請根據(jù)下表回答有關(guān)問題。

(1)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)——皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍，可選用上表中哪種物質(zhì)來涂抹止癢_____ (填序號)。

(2)利用上表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫出制取氫氧化鈉的化學(xué)方程式_____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

決定元素種類的是原子的（　�。�

A. 電子總數(shù) B. 中子數(shù)

C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市拱墅區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）用化學(xué)符號表示：

①n個鐵離子_____； ②碳酸_____； ③氯氣_____； ④氬氣_____。

（2）寫出“”中各數(shù)字的含義：

“2”_____，“3”_____，“4”_____，“6”_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省麗水市2019屆九年級中考化學(xué)一模試卷 題型：科學(xué)探究題

某混合氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或幾種。幾位同學(xué)們對該混合氣體的成分進行了探究。

（查閱資料）

I．SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，此外能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，也能使澄清的石灰水變渾濁。

Ⅱ．CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

（實驗探究）

該班同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計并進行了如下實驗：

（現(xiàn)象與結(jié)論）

（1）裝置C的作用是_____：要證明氣體中含有CO則在裝置G中會發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_____。

（2）裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（反思與評價）

（3）若將裝置①和裝置②互換位置，將不能證明氣體中一定含有_____（填化學(xué)式）。

（4）實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)G中紅色粉末又變成黑色，原因可能為：（用化學(xué)方程式表示）_____。

（5）該實驗還缺少的裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省麗水市2019屆九年級中考化學(xué)一模試卷 題型：單選題

某食品保鮮劑以二氧化硅（SiO2）等為載體，吸附酒精（C2H5OH）制作而成，其保鮮原理是 在食品周圍形成一定濃度的酒精氣體保護層。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 二氧化硅中 Si 和 O 質(zhì)量比為 7：8

B. 二氧化硅有疏松多孔結(jié)構(gòu)

C. 酒精中 C、H、O 個數(shù)比為 2：6：1

D. 酒精中 H 的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：填空題

鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請分析下列化學(xué)反應(yīng)，回答問題：

①BaCl2＋H2SO4===2HCl＋BaSO4↓

②CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓

(1)從反應(yīng)物的類別分析，①是鹽與酸的反應(yīng)，②是鹽與_____的反應(yīng)；

(2)從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，①和②都能反應(yīng)的原因是生成物中都有_____；

(3)利用K2CO3溶液和_____溶液反應(yīng)，可制取KOH。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

利用能源、節(jié)約能源是我們大家共同關(guān)注的社會問題。下列屬于節(jié)能圖標的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江西南豐縣東坪鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_____產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學(xué)針對兩次實驗的不同，設(shè)計對比實驗方案，探究出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因。

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)？

[查閱資料]①20 ℃時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進行如表實驗：

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

_____，白色沉淀_____

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、_____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：云南元謀縣新火中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ）

A. 都能與指示劑作用 B. 都能解離出氫氧根離子

C. 都能解離出金屬陽離子 D. 都含有氫元素和氧元素

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