1．氯酸鉀中含有（　�。�
A．三個氧元素B．三個氧分子C．氧元素D．三個氧原子

分析 根據(jù)元素只講種類不講個數(shù)，氯酸鉀屬于純凈物，故不會含有氧分子，物質(zhì)是由元素組成的，氯酸鉀中只有氯酸鉀分子進(jìn)行解答．

解答 解：A、元素只講種類不講個數(shù)，故選項(xiàng)錯誤；
B、氯酸鉀屬于純凈物，故不會含有氧分子，故選項(xiàng)錯誤；
C、物質(zhì)是由元素組成的，氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素，故選項(xiàng)正確；
D、氯酸鉀中只有氯酸鉀分子，氯酸鉀分子中含有氧原子，故選項(xiàng)錯誤；
故選：C

點(diǎn)評 明確元素組成物質(zhì)，元素只能論種，不能論個是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A．空氣    B、二氧化硫    C．紅磷    D．五氧化二磷    E．水    F．氧氣    G．氮?dú)?br />（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體F；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是B；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是C；
（4）屬于混合物的是A；
（5）屬于易燃物的是C；
（6）空氣中按體積計算含量最高的是G．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中前者物理是變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A．食鹽溶于水，火藥爆炸B．鎂帶燃燒，鐵生銹
C．鐵絲拉長，電燈發(fā)光D．銅綠受熱變黑，水結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．廚房里的下列操作中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．刀切蔬菜B．包制餃子C．釀造米酒D．磨制豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在五氧化二磷、氯酸鉀、氧氣、碳、空氣、汞等六種物質(zhì)中：五氧化二磷、氯酸鉀、氧氣、碳、汞是純凈物；空氣是混合物．在這些純凈物中，氧氣、碳、汞由同一種元素組成的，五氧化二磷是由二種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水．由此你可推出蠟燭肯定含有哪些化學(xué)元素？碳元素和氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：
（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止．

請回答：
①酚酞溶液的作用是判斷反應(yīng)是否恰好完成；
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)．
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸7.3g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%（寫出計算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）．
（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽
酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是AC（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確．在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計算機(jī)描繪出了整個實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為圖2）．
請回答：圖中a點(diǎn)表示的含義是氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)；b點(diǎn)溶液中含有的陽離子有Na+、H+（填離子符號）；乙組同學(xué)要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度．
（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生．這一“異�，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)．
請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：加適量澄清石灰水（或氫氧化鋇溶液），過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等微小粒子，按要求填寫下列空格：
不顯電性的是分子、原子、中子，可直接構(gòu)成物質(zhì)的是分子、原子，帶正電的是質(zhì)子，帶負(fù)電的是電子，構(gòu)成原子核的粒子是質(zhì)子、中子、電子，質(zhì)量大約相等的是質(zhì)子、中子．在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子、電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．分子和原子的主要區(qū)別：在化學(xué)變化中分子可以（可以或不可以）分成原子，原子可以（可以或不可以）結(jié)合成新的分子．

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同步練習(xí)冊答案