4．下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是（　　）
A．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
B．空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C．空氣中的N2沒有任何使用價(jià)值
D．空氣中的稀有氣體一定不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

分析 A．根據(jù)光合作用的生成物分析判斷；
B．根據(jù)酸雨的成因分析判斷；
C．根據(jù)氮?dú)獾挠猛痉治雠袛啵?br />D．根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析判斷；

解答 解：A．植物的光合作用產(chǎn)生氧氣是空氣中氧氣的主要來源，故A正確；
B．空氣中的二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的主要原因，故B不正確；
C．氮?dú)馐侵匾幕ぴ希蔆不正確；
D．稀有氣體也可以和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故D不正確；
故答案為A．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生了解空氣的組成成分和各成分的用途．是一基礎(chǔ)性較好的題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列玻璃儀器中，過濾時(shí)沒有用到的是（　�。�
A．酒精燈B．漏斗C．燒杯D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．中性原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
B．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間一定存在間隙
C．酸、堿、鹽的組成中，不一定都含有氫、氧元素
D．化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖為氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過程示意圖，下列對(duì)此圖分析中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)
B．構(gòu)成圖示中物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
D．一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)金屬的說法正確的是（　�。�
A．金屬鋁有很好的抗腐蝕性能B．純鋁的硬度大于鋁合金
C．鋼是純凈物D．鋼鐵嚴(yán)重銹蝕后不值得回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖1是“△△牌發(fā)酵粉”的部分信息，課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下探究（請(qǐng)你完成相應(yīng)填空）：

【查閱資料】
（1）酒石酸是一種易溶解于水的固體有機(jī)酸；
（2）發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因?yàn)榘l(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致；
（3）Na2CO3受熱不分解．
【提出問題】
NaHCO3在發(fā)酵粉加水或加熱時(shí)如何產(chǎn)生CO2？
【猜  想】
甲．…
乙．酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2
丙．NaHCO3加熱產(chǎn)生CO2
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）小明同學(xué)取少量NaHCO3粉末于試管中，加入適量水，無氣體產(chǎn)生，從而否定了猜想甲，則猜想甲是NaHCO3與水反應(yīng)產(chǎn)生CO2．小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合，產(chǎn)生了CO2，從而驗(yàn)證了猜想乙，說明了NaHCO3具有的性質(zhì)之一是NaHCO3與酒石酸能反應(yīng)生成CO2．
（2）小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
小英另取適量NaHCO3粉末加入a試管中，加熱，觀察到a試管口有水生成，b試管中澄清石灰水變渾濁．b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末，向該粉末中滴加稀鹽酸，有CO2產(chǎn)生，說明該粉末是Na2CO3．
【小  結(jié)】
NaHCO3在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO2的條件是加水或加熱；
NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．二氧化碳常用碳和氧氣化合的方法制取，保持二氧化碳?xì)怏w化學(xué)性質(zhì)的微粒符號(hào)是（　�。�
A．C和O2B．C和OC．C和2OD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途．以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途：
①銅制成導(dǎo)線　　　　�、诮固恳睙捊饘佟　� ③氧氣用于醫(yī)療急救
④稀有氣體制作霓虹燈　⑤石墨可制鉛筆芯　 ⑥天然氣用作燃料
請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類：
其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是（1）體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)（或體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)），包括事例為（2）①④⑤（或②③⑥）（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體．（假設(shè)氣體全部逸出）．試計(jì)算所加鹽酸溶液的質(zhì)量．

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