下列操作不能產(chǎn)生氧氣的是


  1. A.
    加熱氯酸鉀
  2. B.
    加熱高錳酸鉀
  3. C.
    加熱二氧化錳
  4. D.
    電解水
C
分析:A、加熱氯酸鉀能生成氧氣,但需較高的溫度;
B、加熱高錳酸鉀會(huì)產(chǎn)生氧氣,較低溫度即可;
C、加熱二氧化錳不會(huì)產(chǎn)生氧氣,它在制氧氣的反應(yīng)中常做催化劑;
D、電解水生成氧氣和氫氣.
解答:A、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣,生成物中有氧氣;
B、高錳酸鉀加熱會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成物中有氧氣;
C、加熱二氧化錳不能產(chǎn)生氧氣,它在氯酸鉀分解制氧氣實(shí)驗(yàn)中常做催化劑;
D、水電解能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氧氣;
故選C
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)能生成氧氣反應(yīng)的掌握情況,熟知二氧化錳在制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)中常做催化劑,制取氧氣的題型是化學(xué)考試的熱點(diǎn)題型之一,需學(xué)生認(rèn)真對(duì)待.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、下列操作不能產(chǎn)生氧氣的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,結(jié)合圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是
AE
AE
(寫出裝置代號(hào),下同);若用高錳酸鉀制取氧氣,此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)
在試管口加一團(tuán)棉花
在試管口加一團(tuán)棉花
,目的是
防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管
.在實(shí)驗(yàn)過程中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有
加熱前未預(yù)等熱
加熱前未預(yù)等熱

用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是
B
B

A.不能產(chǎn)生氧氣             B.產(chǎn)生氧氣的速率慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量減少       D.沒有氯化鉀生成
(3)實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),就開始用C裝置進(jìn)行收集,一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是
裝置漏氣
裝置漏氣
.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是
把帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃
把帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃
;若實(shí)驗(yàn)室用此法代替KMnO4加熱制取O2,其優(yōu)點(diǎn)是
常溫下進(jìn)行,操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源
常溫下進(jìn)行,操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源
;實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
,若使用裝置G收集氨氣,則氣體應(yīng)從
d
d
(填“d”或“e”)通入.②請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式
氨氣+氧化銅
  △  
.
 
銅+水+氮?dú)?/div>
氨氣+氧化銅
  △  
.
 
銅+水+氮?dú)?/div>;
③小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
集氣瓶?jī)?nèi)液面上升
集氣瓶?jī)?nèi)液面上升
、
酚酞溶液變紅
酚酞溶液變紅

(5)F裝置可以用來收集和儲(chǔ)備氣體.當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應(yīng)從(填“b”或“c”)
b
b
端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源:浦東新區(qū)二模 題型:單選題

下列操作不能產(chǎn)生氧氣的是( 。
A.加熱氯酸鉀B.加熱高錳酸鉀
C.加熱二氧化錳D.電解水

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?浦東新區(qū)二模)下列操作不能產(chǎn)生氧氣的是( )

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