如圖是某種化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲得的信息不正確的是( )

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變

C. 甲和乙兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比為11∶4

D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1∶1∶1

D 【解析】 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是CO2+CH42CH2O。A. 由兩種或多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；B. 化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變，此選項(xiàng)正確；C. 甲和乙兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比為44:16=11∶4，此選項(xiàng)正確；D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1:1:2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：單選題

有一瓶密封保存長(zhǎng)期放置的硫酸銅溶液，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 瓶口附近的溶液顏色淺

B. 瓶底附近的溶液顏色深

C. 瓶底會(huì)有固體析出

D. 瓶?jī)?nèi)各部分溶液的顏色都相同

D 【解析】 由于溶液是均一的，所以瓶?jī)?nèi)各部分溶液的顏色都相同；溶液又是穩(wěn)定的，所以不會(huì)有固體析出。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 在t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C. 在t2℃時(shí)，N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

D. 在t1℃時(shí)，100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g

D 【解析】 A、從甲的溶解度曲線不難看出，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響很大，故A正確； B、在t1℃時(shí)，這兩種物質(zhì)的溶解度相等，故B正確； C、由于在t2℃時(shí)，N點(diǎn)在甲的溶解度曲線的下方，因此代表的是甲的不飽和溶液，故C正確； D、由于在t1℃時(shí)，乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D錯(cuò)誤； 故選：D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型：填空題

小明做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心手指沾上了硝酸銀溶液，過(guò)一段時(shí)間出現(xiàn)痕跡，很難洗去．詢(xún)問(wèn)老師后得知，硝酸銀見(jiàn)光會(huì)分解，生成一種金屬、紅棕色氣體（NO2）和能供給呼吸的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　；NO2中N的化合價(jià)為　 　價(jià)；你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中硝酸銀的保存方法是　 　．

2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑；+4；保存在棕色試劑瓶中． 【解析】 試題硝酸銀見(jiàn)光分解生成一種金屬（銀）、一種紅棕色氣體（NO2）和一種能供給呼吸的氣體（氧氣），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑． 氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價(jià)． 根據(jù)題意，硝酸銀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

8

20

2

5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測(cè)

10

8

13

對(duì)該反應(yīng)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為6 g B. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比是2∶5 D. Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為5∶4

C 【解析】 化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)前后的差量是參加反應(yīng)的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。反應(yīng)后Y質(zhì)量減少，Y是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是20g-10g=10g；反應(yīng)后Z的質(zhì)量增多，則Z是生成物，生成的質(zhì)量是8g-2g=6g；反應(yīng)后Q的質(zhì)量增多，Q是生成物，生成的質(zhì)量是13g-5g=8g，生成物的質(zhì)量6g+8g=14g>10g，根據(jù)質(zhì)量守恒...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A. 紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小 B. 鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大

C. 酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小 D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量變小

C 【解析】 質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)普遍遵循的規(guī)律。A. 紙燃燒是化學(xué)變化，質(zhì)量減少是因?yàn)樯闪硕趸嫉任镔|(zhì)逸散到空氣中去了，此選項(xiàng)能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)籅. 鎂條燃燒屬于化學(xué)變化，生成物的質(zhì)量增加，是因?yàn)橛醒鯕鈪⑴c了反應(yīng)，此選項(xiàng)能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)籆. 酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小，是因?yàn)榫凭珦]發(fā)，該變化屬于物理變化，此選項(xiàng)不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)籇. 蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化，變...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：填空題

看圖回答問(wèn)題：

以上實(shí)驗(yàn)操作圖中，正確的是________、________（填字母）．

指出圖中兩個(gè)不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果．

①________②________．

BC（A）圖示標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心、試管沒(méi)有傾斜、瓶塞正放在桌面上，會(huì)導(dǎo)致液體倒在試管外邊，藥品腐蝕標(biāo)簽，污染試劑（D）圖示膠頭滴管伸入試管內(nèi)，導(dǎo)致污染試劑 【解析】 （1）A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊靠，圖示標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心、試管沒(méi)有傾斜、瓶塞正放在桌面上，操作錯(cuò)誤；B、向試管內(nèi)放粉末狀藥品的方法：將試管橫放...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是（ ）

A. 化學(xué)變化一定伴隨發(fā)光、發(fā)熱

B. 物理變化一定沒(méi)發(fā)光放熱現(xiàn)象

C. 植物的光合作用屬于物理變化

D. 雞蛋變臭屬化學(xué)變化

D 【解析】 A、化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，不一定伴隨發(fā)光發(fā)熱，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、物理變化也可以伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，比如通電的白熾燈，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、植物的光合作用生成新物質(zhì)葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、雞蛋變臭，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別．空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系（表）

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

輕度污染

輕度污染

重度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級(jí)別

年月日我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)（表）

城市

首要污染物

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

廣州

可吸入顆粒物

輕度污染

天津

可吸入顆粒物

①

昆明

二氧化硫

良

海口

–

優(yōu)

上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是________；

請(qǐng)根據(jù)表和表的內(nèi)容，確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級(jí)別：①________．

為了提高廣州的空氣質(zhì)量，請(qǐng)你至少提出兩項(xiàng)可以提高廣州空氣質(zhì)量的措施：

①________；②________．

昆明良工業(yè)廢氣經(jīng)過(guò)處理再排放大量植樹(shù)造林 【解析】 （1）對(duì)比表格中數(shù)據(jù)查出易出現(xiàn)酸雨的城市；（2）對(duì)照表1、表2的空氣污染指數(shù)確定當(dāng)日天津地區(qū)的空氣質(zhì)量級(jí)別；（3）根據(jù)廣州的首要污染物來(lái)確定提高空氣質(zhì)量的建議。 （1）通過(guò)表格數(shù)據(jù)可以看出上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是昆明；（2）天津的空氣污染指數(shù)是：82，對(duì)照表1，可知82在50--100之間，在這個(gè)范圍內(nèi)質(zhì)量是良，級(jí)別為II級(jí)...

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