【題目】水(H2O)和雙氧水(H2O2)均由 H、O 兩種元素組成。

(1)實驗室用 H2O2 溶液制氧氣(O2),為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化錳(MnO2)。H2O 和 MnO2 的相對分子質(zhì)量分別為 ______。MnO2 的作用是 ___。

(2)水通常在電解的情況下分解產(chǎn)生氫氣,假如能同雙氧水分解一樣,尋找到一種加速水 常溫下分解的催化劑,則該催化劑將對人類社會產(chǎn)生怎樣的影響? ___。(任答一 點).

(3)H2 在 O2 中燃燒生成 H2O 時,發(fā)生改變的是 ___分子和___分子,沒有改變的是_______原子和___原子。生成的水分子不再具有 ___分子和___分子的性質(zhì)。

【答案】32 87 加快過氧化氫分解的速率 能使人類在不用消耗其他能源的情況下得到氫氣,解決了人類能源短缺問題 氫分子 氧分子 氫原子 氧原子 氫分子 氧分子

【解析】

(1)H2O的相對分子質(zhì)量為1×2+16×1=32,故填32;

MnO2 的相對分子質(zhì)量為55×1+16×2=87,故填87;

MnO2能加快過氧化氫分解的速率,故填加快過氧化氫分解的速率。

(2)如能找到一種能加速水分解的催化劑,在不用消耗其他能源的情況下得到氫氣,解決了人類能源短缺問題,故填能使人類在不用消耗其他能源的情況下得到氫氣,解決了人類能源短缺問題。

(3)氫氣在氧氣中燃燒生成水,微觀實質(zhì)是:氫分子分成氫原子,同時氧分子分成氧原子,氫原子與氧原子結(jié)合成水分子;生成的水分子不再具有氫分子和氧分子的的性質(zhì),故發(fā)生改變的填氫分子和氧分子;沒有發(fā)生改變的填氫原子和氧原子;生成的水分子不再具有填氫分子和氧分子的性質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】指出下列物質(zhì)中哪些是純凈物?哪些是混合物?純凈物用A表示,混合物用B表示

自來水_______蒸餾水______礦泉水_______石油______氧化鎂________

加碘鹽________氧氣_______________二氧化碳_______ 石灰水_______

潔凈的空氣______液氧____大理石_______粗鹽_______冰水混合物______

氯化鈉溶液_________鐵銹________生銹的鐵釘_________純凈的鹽酸_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】消毒櫥柜中臭氧(O3)發(fā)生器在消毒過程中將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。

A. 該設(shè)備消毒時發(fā)生了化學變化

B. 氧氣和臭氧在物質(zhì)分類上都屬于單質(zhì)

C. 氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物

D. 氧氣和臭氧的化學性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對知識進行歸納和整理是學習化學的一種重要方法。下列說法正確的是( )

A. 某一個化學反應(yīng)只能用一種物質(zhì)作催化劑

B. 同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)

D. 二氧化錳(MnO2)、二氧化碳(CO2)、(H2O2)三種物質(zhì)中一定都含有氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。對下列事實的解釋錯誤的是( 。

A. 花香四溢——分子不斷運動

B. 燒堿溶液、石灰水均顯堿性——溶液中都含有金屬離子

C. CO和CO2的化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

D. 石墨變?yōu)榻饎偸荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的是___________

(2)自制凈水器中常加入__________,用于除去水中的異味和色素;

(3)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入___________可檢驗井水是否為硬水;

(4)下列節(jié)水措施不正確的是______________

A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌 B.用淘米水澆花

C.用大量的水沖洗汽車 D.使用節(jié)水龍頭

(5)硬水給生產(chǎn)和生活帶來不便,日常生活中常用_______方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》(簡稱新國標)中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。

(1)新國標在指標中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______(填序號)

A.單質(zhì) B.元素 C.原子

(2)新國標中消毒劑由1項增加到4項,加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_______(填物理或者化學)變化。

二氧化氯在消毒過程中產(chǎn)生次氯酸根離子(ClO-)也有消毒作用。在ClO中氯元素的化合價為__價。

用氯胺消毒時,反應(yīng)的化學方程式是:NH2Cl + X = NH2+HClO,其中X的化學式為____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。以石墨為原料,先制備氧化石墨, 再經(jīng)過熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大,導電性能好,有韌性,可彎曲。下列關(guān)于金剛石、石墨、C60、石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯誤的是(  )

A. 石墨能導電,金剛石不能導電 B. 四種物質(zhì)中的碳原子排列方式可能相同

C. 四種物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物可能有CO D. 將C60變成石墨發(fā)生了化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】當前我市部分中學推行陽光食堂工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜。

主食

葷菜

素菜

米飯

紅燒牛肉

炒胡蘿卜、炒黃瓜

(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是________,富含維生素的是___________、炒黃瓜(填上表中的一種主食或菜名),米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)素是_________。

(2)食堂常使用鐵強化醬油,醬油中加鐵強化劑是為了防止_____________________。

(3)食堂嚴禁使用霉變食材,霉變的大米____

A.可以食用

B.蒸煮后可以食用

C.絕對不食用

(4)同學給學校食堂的下列建議不合理的是____。

A.在主食中補充粗糧

B.多提供油炸食物

C.適當提供水果

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