分析 (1)根據(jù)聚乙烯可用作塑料薄膜判斷.
(2)根據(jù)氯化鈉無毒、有咸味的性質(zhì)判斷.
(3)根據(jù)尿素中含有氮元素,可用作化學(xué)肥料判斷.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳解答;
解答 解:
(1)聚乙烯可用作塑料薄膜;
(2)氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,無毒、有咸味,是家庭廚房常用的調(diào)味品;
(3)尿素中含有氮元素,可用作化學(xué)肥料;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳;
故答案為:(1)③;(2)④;(3)②;(4)①.
點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把銅絲放入硫酸鋁溶液中,紫紅色固體表面產(chǎn)生銀白色固體,溶液變成藍(lán)色 | |
B. | 向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,有淺綠色沉淀生成 | |
C. | 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/td> | |
D. | 將燃著的木炭伸入氧氣中,產(chǎn)生白色火焰,放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的化學(xué)式是FeS2 | B. | 該物質(zhì)由鐵、硫、樣三種元素組成 | ||
C. | 氧氣由兩個氧原子構(gòu)成 | D. | SO2中硫、氧元素質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華--分子間隔變大 | |
B. | 水燒開后把壺蓋頂開--分子數(shù)目變多 | |
C. | 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)--分子種類變化 | |
D. | 濕衣服晾在太陽底下干得快--分子運(yùn)動速率變快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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