“比較出真知”，比較是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法。小剛同學(xué)利用比較的方法探究得出了分子在不停地運(yùn)動的結(jié)論。下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是     

             ；得出的結(jié)論是                       。

    第一步：                             第二步：

 


                                       

 

他用上套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，還應(yīng)用到的一種儀器名稱是           ，他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是             ；棉花上滴加的物質(zhì)是              ；放置一段時間后，他觀察到的現(xiàn)象是                             ，由此說明了氨分子在不停地運(yùn)動。

B燒杯中液體變紅色  酚酞試液遇氨水變紅色  滴管  酚酞試液

濃氨水 濾紙上酚酞試液由外向里逐漸變紅色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、“比較出真知”，比較是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法．小剛同學(xué)利用比較的方法探究得出了分子在不停地運(yùn)動的結(jié)論．下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是
B燒杯中液體變紅色
；得出的結(jié)論是
酚酞試液遇氨水變紅色；
．

他用上套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，還應(yīng)用到的一種儀器名稱是
滴管
，他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是酚酞試液，棉花上滴加的物質(zhì)是
濃氨水
；放置一段時間后，他觀察到的現(xiàn)象是
濾紙上酚酞試液由外向里逐漸變紅色
，由此說明了氨分子在不停地運(yùn)動．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較出真知．請你比較下列物質(zhì)性質(zhì)，在答案紙上填上“＞”“=”或“＜”．
（1）沸點(diǎn)：液氮
＜
＜
液氧             （2）水蒸氣含量：呼出氣體
＞
＞
吸入空氣
（3）密度：氧氣
＞
＞
空氣             （4）化學(xué)活潑性：氧氣
＞
＞
氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“比較出真知”，比較是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法．小劉同學(xué)利用比較的方法探究得出了分子在不停地運(yùn)動的結(jié)論．下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是
蒸餾水遇酚酞試液無明顯變化，濃氨水遇酚酞試液變紅
蒸餾水遇酚酞試液無明顯變化，濃氨水遇酚酞試液變紅
；得出的結(jié)論是
濃氨水能使酚酞試液變紅
濃氨水能使酚酞試液變紅
．
在進(jìn)行第二步實(shí)驗(yàn)時，他還應(yīng)用到的一種儀器名稱是
膠頭滴管
膠頭滴管
，他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是
酚酞試液
酚酞試液
；棉花上滴加的物質(zhì)是
濃氨水
濃氨水
；放置一段時間后，他觀察到的現(xiàn)象是
濾紙條上從右向左逐漸變紅
濾紙條上從右向左逐漸變紅
，由此說明了氨分子在不停地運(yùn)動．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

比較出真知．請你比較下列物質(zhì)性質(zhì)，在答案紙上填上“＞”“=”或“＜”．
（1）沸點(diǎn)：液氮______液氧             （2）水蒸氣含量：呼出氣體______吸入空氣
（3）密度：氧氣______空氣             （4）化學(xué)活潑性：氧氣______氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

比較出真知．請你比較下列物質(zhì)性質(zhì)，在答案紙上填上“＞”“=”或“＜”．
（1）沸點(diǎn)：液氮______液氧             （2）水蒸氣含量：呼出氣體______吸入空氣
（3）密度：氧氣______空氣             （4）化學(xué)活潑性：氧氣______氮?dú)猓?br />

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