【題目】洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中錯誤的是( )
A.檸檬酸屬于化合物 B.檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成
C.檸檬酸分子中含有21個原子 D.96g檸檬酸中氧元素的質(zhì)量是56g
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.用相同容積的試管制取較多的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用微觀的角度解釋下列問題。
(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害,原因是 ;
(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ;
(3)水通電分解的過程中一定不變的微粒是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)與能源。
(1)化石能源包括煤、_______和天然氣。隨著全球能源使用量的不斷增長,人類正在開發(fā)和利用的新能源有潮汐能、核能、_____等。
(2)二甲醚(CH3OCH3)是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料,二甲醚中含有________種元素,
其中碳、氧元素的質(zhì)量比為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
B.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
C.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動
D.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)活性炭常用于凈水,其作用是 、過濾水中的雜質(zhì)。下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號)。
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,測量結(jié)果會 (填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(3)“節(jié)約用水,從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施 。
(4)右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 。
②將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出溶質(zhì)最多的是 ,無溶質(zhì)析出的是 。
③20℃時,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是 g。
④若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)右圖是實驗室電解水的簡易裝置示圖。
①接通直流電源后,b電極為電源的_________極;
②檢驗試管b中氣體的方法是 _ __ ;
③電解水反應(yīng)的文字表達式: __ __ __ __ ,此反應(yīng)的類型屬于 。
④水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是 (填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液調(diào)節(jié)至中性,得到氯化鈣溶液,在沒有指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是
A、燒堿 B、生石灰 C、熟石灰 D、石灰石粉末
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com