某同學(xué)打開(kāi)一瓶可樂(lè)汽水的瓶蓋，立即用帶導(dǎo)管的塞子塞緊瓶口，并通入燒杯內(nèi)的石灰水中，石灰水變渾濁．回答下列問(wèn)題：
①該實(shí)驗(yàn)想探究的問(wèn)題是
可樂(lè)汽水中是否溶有二氧化碳
可樂(lè)汽水中是否溶有二氧化碳
．
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
③從物理角度看，該實(shí)驗(yàn)還可得出有關(guān)該瓶汽水的結(jié)論是
瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓
瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓
．
分析：根據(jù)題中的信息結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的步驟進(jìn)行分析．
解答：解：根據(jù)題中信息“通入燒杯內(nèi)的石灰水中，石灰水變渾濁”可知，①該實(shí)驗(yàn)想探究的問(wèn)題是可樂(lè)汽水中是否溶有二氧化碳；
②二氧化碳和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
③從物理角度看，打開(kāi)瓶蓋，就可以導(dǎo)出氣體，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓；
故答案為：①可樂(lè)汽水中是否溶有二氧化碳；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；③瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，根據(jù)題中信息結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3．
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（2）【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示：

（3）【判斷】
a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ
不成立
（填：成立、不成立）
b．操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有
Na2CO3
（寫(xiě)化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ
不成立
（填：成立、不成立）．
c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為
部分變質(zhì)
．
（4）【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)
密封
保存；操作③中玻棒的作用是
防止溶液外濺，引流（或?qū)Я鳎?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑堿石灰是氧化鈣與固體氫氧化鈉的混合物，極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對(duì)一瓶久置的堿石灰做如下探究：
（1）猜想：①?zèng)]有變質(zhì)，堿石灰只含有氧化鈣、固體氫氧化鈉
②已完全變質(zhì)，堿石灰全部變成了碳酸鈣和碳酸鈉
（2）判斷：
①氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉投入水中不會(huì)放熱，則由操作②判斷猜想②
不成立
（填成立或不成立，下同）．
②操作④發(fā)生的反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；由操作⑤、⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有
碳酸鈉
；由此判斷猜想①
不成立
．
③綜合①、②的結(jié)論判斷該樣品的變質(zhì)情況為
只是部分變質(zhì)為碳酸鈉和碳酸鈣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)一瓶失去標(biāo)簽的溶液進(jìn)行鑒定，并測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量該溶液，倒入一潔凈的試管中，加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出現(xiàn)白色沉淀，他由此得出的結(jié)論是原溶液中含有
 
離子；
（2）從試劑瓶中取5克溶液，倒入一潔凈的燒杯里，加入0.5毫升的稀硝酸，然后用滴管滴入AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀．他由此得出的結(jié)論是原溶液是
 
溶液，繼續(xù)滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀為止；
（3）將（2）中得到的液體用玻璃棒引流進(jìn)行過(guò)濾，在此玻璃棒的作用是
 
；
（4）將（3）中得到的沉淀物取出充分干燥后稱(chēng)量其質(zhì)量為0.1克，若沉淀的相對(duì)分子質(zhì)量為n，原溶液中溶質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為m，則原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（5）在上述實(shí)驗(yàn)中，有一處錯(cuò)誤操作是
 
．這一錯(cuò)誤操作對(duì)所測(cè)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小組同學(xué)打開(kāi)一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明液體的瓶蓋后沒(méi)有聞到特殊氣味�？赏茰y(cè)該液體不可能是（    ）

A．食鹽水            B．純凈水                   C．澄清石灰水    D．白醋

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