【題目】下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)除去方案合理的是

選項(xiàng)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑或方法

A.H2

HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

BNaOH

Ba(OH)2溶液

先加入CuSO4溶液、過濾

CCO

CO2氣體

通過灼熱的CuO

DCuCl2

Cu(OH)2

【答案】A 溶解、過濾和蒸發(fā)

【解析】

試題分析:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)。A中氫氧化鈉能與氯化氫反應(yīng),濃硫酸能干燥水蒸汽,正確;B中硫酸銅既能與氫氧化鋇反應(yīng)也能與氫氧化鈉反應(yīng),錯(cuò)誤;C中氧化銅會(huì)與一氧化碳反應(yīng),把需要的物質(zhì)除去了,C錯(cuò)誤;D中要除去氯化銅中的氫氧化銅,由于氫氧化銅難溶于水,故可通過溶解、過濾和蒸發(fā)的方法除去氫氧化銅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置研究影響金屬與硫酸反應(yīng)速率的因素。

步驟如下:

關(guān)閉K2、打開K1,檢查乙裝置氣密性,向乙中加入鋅粒和稀硫酸,塞緊膠塞。

待氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生,關(guān)閉K1、打開K2,并開始計(jì)時(shí)。

待丁中收集到10 mL水,結(jié)束計(jì)時(shí)。

換不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、不同體積的硫酸,與質(zhì)量相同的同一種鋅粒重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

每次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

5

6

硫酸用量/mL

10

20

40

10

20

40

硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

10

10

10

20

20

20

收集所用時(shí)間/s

106

102

97

45

41

40

(1)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)檢查乙裝置氣密性的方法是 。

(3)通過比較實(shí)驗(yàn)_____________________(填數(shù)字)的數(shù)據(jù)可以得出,對(duì)金屬與硫酸反應(yīng)速率有顯著影響的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在A+3B 2C+2D的反應(yīng)中,14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是

A.16 B.32 C.64 D.96

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

(1)化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成____________________,破壞環(huán)境。

(2)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了下圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))_____________________。

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬,僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁與乙的鹽溶液不反應(yīng)。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A.乙>丁>丙>甲 B.甲>乙>丙>丁 C.丁>丙>乙>甲 D.甲>乙>丁>丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】霧霾天氣嚴(yán)重威協(xié)著人體健康,下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是

A.工業(yè)粉塵 B.太陽(yáng)能發(fā)電 C.火山爆發(fā) D.汽車尾氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能支持鎂燃燒的氣體是

A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.二氧化碳 D.氦氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_________

A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附

(2)為了探究水的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

①該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 (填化學(xué)式),質(zhì)量比為

②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度。

(4)水能滅火的原理是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源.認(rèn)識(shí)水資源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.請(qǐng)回答下列問題:

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是

(2)生活中可用 區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法降低水的硬度.

(3)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是

(4)有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是 .其中活性炭的作用是:

(5)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是 ,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是 .得出水是由 兩種元素組成的結(jié)論,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是

(6)生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請(qǐng)各舉一例).

節(jié)約用水 ; 防止水體污染 .(合理答案均可)

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