（1）某絹紡廠(chǎng)需用0.5%的燒堿溶液洗去絹絲上的油污，現(xiàn)有一小包燒堿固體，要將其配成該溶液，需要進(jìn)行如下操作：
①稱(chēng)量．其正確的操作步驟依次為_(kāi)_____（填序號(hào)）
a、調(diào)節(jié)天平平衡；
b、向右盤(pán)先加大砝碼，后加上小砝碼；
c、向左盤(pán)已知質(zhì)量的燒杯中加入燒堿；
d、移動(dòng)游碼至天平平衡；
e、讀數(shù)并記錄質(zhì)量為4.5克
②通過(guò)計(jì)算量取______毫升的水．該步驟操作所需的主要儀器有______
③溶解．其中玻璃棒的主要作用是______以及便于熱量散發(fā)．
（2）在點(diǎn)燃可燃性氣體之前，必須要______以防爆炸．某�；瘜W(xué)興趣小組根據(jù)爆炸原理，利用廢舊眼藥水瓶，對(duì)點(diǎn)燃可燃性氣體裝置進(jìn)行了如右圖設(shè)計(jì)，點(diǎn)燃時(shí)就可有效地防止爆炸．其原因是（至少寫(xiě)一條）______．
（1）①稱(chēng)量藥品的方法：先調(diào)節(jié)天平平衡，在左盤(pán)放上藥品，向右盤(pán)上加砝碼，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游碼，讀出數(shù)值進(jìn)行記錄；
②根據(jù)溶液質(zhì)量=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
，所以溶液質(zhì)量=
4.5克
0.5%
=900克，需要水質(zhì)量為900克-4.5克=895.5克，即895.5mL，量水的主要儀器是量筒和膠頭滴管；
③溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，加速氫氧化鈉溶解；
（2）可燃性氣體在使用之前都要檢查氣體的純度，如果不純?nèi)菀滓鸨ǎ绢}中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案比較好，如果氣體不純可以防止爆炸．因?yàn)闅怏w燃燒是在眼藥水瓶口處，如果不純，因?yàn)樗壑杏兴�，火焰也不�?huì)進(jìn)入制取裝置，并且水可以滅火．故答案為：驗(yàn)純；降低溫度到著火點(diǎn)以下；防止火焰進(jìn)入發(fā)生裝置．
故答案為：（1）①a、c、b、d、e；②895.5；量筒和膠頭滴管；③攪拌，加速溶解；（2）驗(yàn)純；降低溫度到著火點(diǎn)以下；防止火焰進(jìn)入發(fā)生裝置．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從100克10﹪的氯化鈉溶液中取出10克那么剩下的90克溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（  ）
A．1﹪B．90﹪C．10﹪D．11.1﹪

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室欲配制5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaCl溶液，試回答下列問(wèn)題．
（1）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是______、______、______．
（2）分別說(shuō)明如圖所示中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，并改正．
A操作導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”偏小”或“不變”）改正：______若其他操作都正確，A操作導(dǎo)致最后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%；B．操作導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”“偏小”或“不變”），改正：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）圖中的玻璃儀器有廣口瓶、燒杯、量筒和______；
（2）應(yīng)該稱(chēng)取______克NaCl，配制時(shí)應(yīng)選擇______mL（填“10mL”、“50mL”、“100mL”）的量筒量取所需的水；
（3）根據(jù)圖示總結(jié)配制該溶液的三個(gè)基本步驟：______、______、______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室配制100g10%的氯化銨溶液并探究酸堿性強(qiáng)弱與濃度及溫度的關(guān)系．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
①計(jì)算：需氯化銨的質(zhì)量______g，水______mL；
②稱(chēng)量：用電子天平稱(chēng)取所需的氯化銨，用______（選填“50mL”、“100mL”或“200mL”）的量筒量取所需水的體積；
③溶解：將上述稱(chēng)量好的氯化銨和水放到燒杯中，用玻璃棒攪拌，其作用是______．
④反思：若稱(chēng)取的氯化銨中含有水分或其它雜質(zhì)，則所配制的氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______．（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
⑤測(cè)溶液的酸堿性：用pH試紙測(cè)得氯化銨溶液的pH為5，則其為_(kāi)_____性．為進(jìn)一步探究其酸堿性的強(qiáng)弱與溶液的濃度、溫度是否有關(guān)，采用以下四個(gè)步驟研究．請(qǐng)完成第二、第三步實(shí)驗(yàn)步驟．（不必寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中涉及的儀器）
第一步：分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、20%的氯化銨溶液；
第二步：在相同______下；分別測(cè)5%、10%、20%的氯化銨溶液的pH；
第三步：______；
第四步：根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，綜合分析得出氯化銨溶液酸堿性的強(qiáng)弱與濃度、溫度關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸，用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視刻度線(xiàn)，量水時(shí)仰視刻度線(xiàn)，則所配成的溶液濃度比要配制的濃度（　　）
A．偏大B．偏小C．相等D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

配制100克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）計(jì)算．溶質(zhì)食鹽需要______克，溶劑水需要______毫升．
（2）稱(chēng)量和量取．如圖是配制時(shí)部分操作步驟，請(qǐng)你對(duì)這些操作作出你的評(píng)價(jià)．正確的寫(xiě)正確，錯(cuò)誤的寫(xiě)錯(cuò)誤的原因．甲：______．乙：______．
（3）溶解．在此過(guò)程中玻璃棒的作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的藥品是________，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________；收集CO2的方法是___________________________；檢驗(yàn)CO2的方法是_________________；驗(yàn)滿(mǎn)CO2的方法是_________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一種叫“干水”的物質(zhì)。每個(gè)“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是（ 　 ）
A．硅是金屬單質(zhì)B．“干水”是氧化物
C．“干水”就是“干冰”D．“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

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