下列物質(zhì)的用途錯誤的是

A．干冰用于人工降雨 B．氫氣可作燃料

C．金屬銅可制電線 D．石墨用來裁玻璃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

（1）生鐵和鋼中最主要的元素是 ；用鋁壺?zé)饕娩X具有良好的 性。

（2）鋁制品有良好的抗腐蝕性，其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的 。

（3）驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序，可選擇的試劑是 （填字母序號）。

A．Zn、Ag、CuCl2溶液 B．Cu、Ag、ZnSO4溶液

C．Zn、Cu、AgNO3溶液 D．Zn、Cu、Ag、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬，分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲有氣泡產(chǎn)生；再取一小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中，乙的表面沒有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是

A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．乙＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列屬于物理變化的是

A．白磷燃燒 B．冰雪融化 C．花生霉變 D．消毒殺菌

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

“了解漳州，愛我家鄉(xiāng)”。請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題：

（1）花果之鄉(xiāng)—漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇。甜美的水果富含的果糖（C6H12O6）是由 種元素組成，其中碳、氫原子的個數(shù)比是 ；硝酸鉀（KNO3）是花卉、果樹的重要肥料，它屬于 肥（填“氮”、“鉀”或“復(fù)合”）。

（2）旅游勝地—東山風(fēng)動石、龍文云洞巖、漳浦天福園是旅游觀光、品嘗美食的好去處。

海鮮—魚、蝦主要含 （填“維生素”或“蛋白質(zhì)”）；云洞巖鹽雞的制作需要用到食鹽，食鹽的主要成分是 。

（3）文明之城—詔安書畫之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國內(nèi)外。

用墨寫的字可以長時間保存，是因為碳在常溫下化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）；碳點燃能與氧氣反應(yīng)，其完全燃燒的化學(xué)方程式是 ；土樓里常設(shè)有水井，便于取水滅火，用水滅火的原理是 ，石灰漿是修建土樓的主要材料之一，它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列過程屬于化學(xué)變化的是

A．切水果 B．鐵生銹 C．冰融化 D．磨豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

自然界中無時不在進(jìn)行著二氧化碳、水、氧氣的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機(jī)。

（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧 （填“元素”“原子”或“分子”）。

（2）大氣中的二氧化碳含量應(yīng)保持相對穩(wěn)定。如果排放入空氣中的二氧化碳過多，可能會加劇 。

（3）水蒸發(fā)變成水蒸氣是 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。從微觀角度分析，發(fā)生變化的是 。

（4）寫出一個消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（5）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣。其中淀粉屬于 （填一種營養(yǎng)素的名稱）。

（6）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。下列屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是 （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(6 分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入 可檢驗井水是否為硬水。

（2）下列節(jié)水措施正確的是 。

A．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌

B．用淘米水澆花

C．使用節(jié)水龍頭

D．用大量的水沖洗汽車

（3）過多的二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，而綠色植物的 卻能吸收二氧化碳。為減緩溫室效應(yīng)，你的建議是（寫一條） 。

（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的 和 隔絕。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省衢州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖。CO2含量變化真有這么大？

（1）利用圖乙所示 法收集一瓶呼出的氣體，標(biāo)上A；取一個同樣裝有空氣的集氣瓶，標(biāo)上B。將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木條先熄滅。這個實驗現(xiàn)象 （選填“能”或“不能”）說明呼出的氣體中二氧化碳更多。

（2）用大針筒將100ml人體呼出氣體壓入20ml澄清石灰水中（如圖丙），澄清石灰水變渾濁；用同樣的方法將100ml空氣壓入另一瓶20ml澄清石灰水中，請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因： 。

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