【題目】化學的發(fā)展為人類解決能源危機帶來了曙光。
(1)化學電池是一種高效利用能源的裝置,電池在使用時的能量轉(zhuǎn)化形式是__。
(2)電池材料中的糊狀電解質(zhì)中含有淀粉,我們可以用___(填試劑名稱)來檢驗。
(3)電解液中的氯化銨,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做___肥。
(4)鋅皮的成分為金屬鋅(含有少量的鐵),取少量鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中,充分反應后過濾,當濾渣中只含一種物質(zhì)時,濾液中一定含的溶質(zhì)有___(寫化學式)。
【答案】化學能轉(zhuǎn)化為電能 碘酒或碘水 氮 ZnSO4、FeSO4
【解析】
(1)電池是一種將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故填化學能轉(zhuǎn)化為電能。
(2)淀粉遇到碘變藍,所以可用含有碘的碘酒或碘水加到樣品中去檢驗,故填碘酒或碘水。
(3)氯化銨是由氮、氫、氯三種元素組成的,其中含有氮元素,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做氮肥,故填氮。
(4)鋅、鐵的金屬活動性均比銅強,兩種金屬均能與硫酸銅反應生成鹽和銅,所以濾渣中一定含有銅,如濾渣中只含一種物質(zhì)時,即濾渣為銅,則鋅、鐵均與硫酸銅完全反應,所以濾液中一定含的溶質(zhì)有硫酸鋅和硫酸亞鐵,故填ZnSO4、FeSO4。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗。
回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),該反應的化學方程式為_____,其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_____。
(3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,若要隨時控制反應的發(fā)生和停止,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),反應的化學方程式為_____;點燃氫氣前必須驗純,為確保安全,最好選用裝置_____(填字母序號)所示方法收集氫氣。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比、推理是學習化學常用的方法。
(1)隨著科學研究的進展,化學實驗的方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。若按實驗方法分類,應將實驗D和____________(填字母)分為一類,依據(jù)是_____。
A 碳酸鈉溶液與石灰水反應
B 拉瓦錫研究空氣成分
C 甲烷在空氣里燃燒
D 鐵釘和硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量測定
(2)①觀與察所給粒子排列規(guī)律,將合適的化學符號填入空白:O2-、F-、____________、Na+、Mg2+。
②類比金屬單質(zhì)間的置換反應,某些非金屬單質(zhì)間也能發(fā)生置換反應,如Cl2比Br2活潑,能與HBr發(fā)生反應:Cl2 + 2HBr = 2HC1 + Br2已知C12比N2活潑,則C12與NH3在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )
A. 當甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
B. 甲的溶解度大于乙的溶解度
C. t2℃時甲的溶液和乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D. t1℃時,50g 甲的飽和溶液中含有 15g 甲
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【題目】多角度認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學知識。
(1)從微觀角度:(圖1為某化學反應的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題)
①微觀上看,該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是___________(選填“原子”或“分子”)。
②參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_______________。
(2)從能量變化角度:(借用圖2裝置分別進行下列實驗,認識物質(zhì)變化中的能量變化)
①往燒杯中加人一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是_______________;
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是______(選填字母序號)。
A.氯化鈉 B.硝酸銨
C.濃硫酸 D.氫氧化鈉
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【題目】味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應),另外還含有NaCl(其他成分不考慮)。某興趣小組配制味精溶液并測定NaCl質(zhì)量分數(shù),請回答下列問題:
(1)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_____(填字母)。
A 10mL B 50mL C 100mL
(2)如圖是配制過程,正確的操作順序為_____(填序號)。
(3)為測定味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀并計算。(提示:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓)
檢驗過濾所得沉淀已洗滌干凈的操作方法是_____。
(4)計算后發(fā)現(xiàn)NaCl的質(zhì)量分數(shù)偏低,則可能的原因是_____(填字母)。
A 配溶液時仰視量水 B 過濾時待濾液面高于濾紙邊緣 C AgNO3溶液量不足
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。
(1)℃時,A的溶解度是________g。
(2)將℃時B的飽和溶液升高溫度至℃,所得溶液________(填“飽和"或“不飽和”)溶液。
(3)將℃時A的飽和溶液冷卻到℃,溶液的濃度會_______ (填“變大”或“不變”或“變小”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果及人身安全都非常重要。下圖所示實驗操作中,正確的是( 。
A. 點燃酒精燈B. 氧氣驗滿
C. 液體加熱D. 聞氣體氣味
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【題目】在生產(chǎn)、生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的____作用。
(2)上海世博會園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超過濾+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似_____作用,凈化后的水屬于____(選填“混合物”或“純凈物”)。
(3)在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定使用碳素墨水的原因是________.
(4)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在此比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是_______:根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途可以是_____.
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