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通過你的學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱① ② 。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填字母編號）；反應文字表達式為 。

（3）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集，有以下操作步驟：（1）加熱；（2）連接好裝置；（3）停止加熱；（4）移開導氣管；（5）裝入藥品并固定在鐵架臺上；（6）檢查裝置的氣密性；（7）收集氣體。其中正確的操作

A．（2）（6）（5）（1）（7）（3）（4）

B．（2）（6）（5）（1）（7）（4）（3）

C．（6）（2）（5）（1）（7）（4）（3）

D．（2）（6）（1）（5）（7）（3）（4）

裝入高錳酸鉀后應在試管口塞一團棉花，其目的是

（4）用B裝置通過分解反應制取氧氣，則②中裝的液體藥品是 ；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省九年級上學期第二階段測化學試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)空氣是人類賴以生存的自然資源。測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如下圖所示。

集氣瓶中的燃燒匙內放有一定量的紅磷，用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，打開彈簧夾。

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式：_______________________

（2）該實驗的現象是___________________________________________.

（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是________（填化學式）

（4）造成測量結果偏小的原因可能是_____________________ 。（任寫一條）

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省聊城市九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁．有固體小顆粒．現對水樣進行如下處理：

（1）將水樣經過 、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水．

（2）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上學期期中質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有關“物質的量”的說法正確的是

A．28gCO含有2mol原子

B．1molO3 比1molO2多1個氧原子

C．H2O的摩爾質量是18g

D．1個硫原子的質量是32g

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省仁壽縣文宮學區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是

A．測量三瓶氣體的密度

B．用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C．用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

D．分別滴入澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省普寧市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于存放時間較長無法判斷其是否變質，所以他將該瓶液體帶到學校，進行研究。試回答：

（1）取少量的二氧化錳于試管中，再向其中加入約3mL雙氧水。二氧化錳起 作用。

（2）如果該溶液未變質，應該觀察到現象是 ，

若不能觀察到上述現象，說明該瓶雙氧水已經變質為___________。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是某元素X的一種粒子結構示意圖，下列說法正確的是

A．X是金屬元素

B．該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結構

C．該粒子的核電荷數為10

D．該粒子可表示為X2+

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科目：初中化學 來源：2016屆內蒙古通遼市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室欲配制50g5%的NaCl溶液，試回答下列問題．

（1）該實驗的操作步驟為 、 、 ．

（2）請分別說明上圖中A，B操作對實驗結果的影響，并加以改正．

A操作導致所配制的溶液中溶質的質量分數 （填“偏大”“偏小”或“不變”），改正： ；

B操作導致所配制的溶液中溶質的質量分數 （填“偏大”“偏小”或“不變”），改正： ．

（3）托盤天平稱量完畢后，砝碼應 ，游碼應 ．

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