現(xiàn)有氧化鋁和氧化鐵的混合物共10g,用足量一氧化碳充分反應后,測得共生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。則混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為( )
A.44% B.68% C.32% D.36%
科目:初中化學 來源: 題型:
2014年3月27日,《人民日報》報導:我國海洋環(huán)境狀況總體較好,但近岸局部海域污染嚴重,環(huán)境災害多發(fā)。造成海域污染主要原因有: ,防止水污染的措施有 。(各答一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式書寫及所屬的基本反應類型正確的是( )
A. Cu+H2SO4= CuSO4+H2↑ 置換反應
B. 2KClO 3 催化劑 2KCl + 3O 2↑ 分解反應
C. 3Fe + 2 O2 點燃 Fe3O4 氧化反應
D. Fe2O3+ 6HCl ==2 FeCl 3+ 3H 2O 復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
小龍同學想通過實驗制取并驗證二氧化碳氣體。請回答下列問題:
(1) 右圖是小龍同學畫的不完整的裝置圖,請將其補充完整;
(2) 寫出B中反應的化學方程式:_______________________ _____;
(3)一般情況下儀器A的作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法正確的是
A.潔凈的空氣是純凈物
B.霓虹燈中填充的氣體是空氣中含有的稀有氣體
C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應
D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣,對提高空氣的質(zhì)量無影響
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學按右圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗
探究,結(jié)果觀察到隨蠟燭燃燒的進行,天平不平衡,
由此得出蠟燭燃燒這個化學反應不遵守質(zhì)量守恒定律
的結(jié)論。這個結(jié)論是否正確? 為什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
陳緯同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會后,用如圖所示的裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是 ;其作用是 .
(2)還有一個錯誤的地方在哪里? .
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