鎂帶在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱量,并有明顯的火焰產(chǎn)生,產(chǎn)物除大量紅色固體外,還有少量淡黃白色固體(Mg3N2)和黑色固體(C).
(1)寫出鎂帶燃燒可能發(fā)生的反應(yīng)
 
;
(2)將生成的淡黃白色固體溶于水,能產(chǎn)生白色沉淀,還產(chǎn)生一種無(wú)色有刺激氣味的氣體,把該氣體通過(guò)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙后,試紙變藍(lán),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)類型是
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)鎂帶在空氣中燃燒時(shí)生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;產(chǎn)物除大量紅色固體外,還有少量淡黑色固體(Mg3N2),這是鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2;鎂還能與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C.
(2)將生成的淡黃白色固體是Mg3N2,與水反應(yīng)生成白色沉淀(由質(zhì)量守恒定律,該物質(zhì)是氫氧化鎂),還產(chǎn)生一種無(wú)色有刺激氣味的氣體,把該氣體通過(guò)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙后,試紙變藍(lán),該氣體是氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2;2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;(2)Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑;復(fù)分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不符的是( 。
A、水銀:Hg
B、純堿:Na2CO3
C、碳銨:(NH42CO3
D、熟石灰:Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一.下列關(guān)于維生素C(C6H8O6,簡(jiǎn)稱Vc)的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、C6H8O6表示Vc這種物質(zhì)
B、Vc是有機(jī)物
C、1個(gè)Ve分子中有20個(gè)原子
D、Vc分子中C、H、O元素的質(zhì)量比是3:4:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組同學(xué)將100g稀鹽酸加入25g石灰石(雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))樣品中,恰好完全反應(yīng),最后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為116.2g.計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為
 
g.
(2)該石灰石的純度.
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留1位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

口香糖是以天然樹膠或甘油樹脂為基礎(chǔ),加入糖漿、薄荷、甜味劑等調(diào)和壓制而成的,是很受世界人民喜愛的一種休閑食品.隨著食品技術(shù)的進(jìn)步以及人們對(duì)健康的追求越來(lái)越高,口香糖從傳統(tǒng)的“泡泡糖”逐漸發(fā)展為今天的木糖醇口香糖.
(1)聚醋酸乙烯酯作為口香糖基質(zhì)能制造良好的口感,是口香糖中最具有代表性的原料,它的化學(xué)式為(C4H6O2n請(qǐng)你判斷該物質(zhì)屬于
 
(選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”、“單質(zhì)”、“混合物”之一).
(2)口香糖中的香料質(zhì)量也是決定口香糖商品價(jià)值的重要原因之一,薄荷油是一種極佳的香料,氣味清香提神明目,薄荷油主要成分為左旋薄荷醇(其化學(xué)式為C12H20O),試計(jì)算左旋薄荷醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)目前,市場(chǎng)上暢銷的以木糖醇為原料的口香糖,對(duì)修復(fù)蛀牙有所幫助.木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5,其中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 
元素.
(4)以下做法中不正確的是
 

A.適量咀嚼口香糖可以鍛煉面部肌肉
B.吃過(guò)的口香糖用紙包好后扔進(jìn)垃圾桶
C.青少年兒童可以無(wú)節(jié)制的食用口香糖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
Ⅰ寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

Ⅱ探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】
(A)溶質(zhì)可能是CaCl2和Ca(OH)2
(B)溶質(zhì)可能只有CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2和鹽酸
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】①小明從燒杯內(nèi)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他排除了猜想(A),你認(rèn)為他排除猜想(A)的理由是
 

②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),并填寫以下表格:
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液
預(yù)計(jì)現(xiàn)象
 
猜想(B)正確

預(yù)計(jì)現(xiàn)象
 


 
猜想(C)正確
通過(guò)以上探究,最后確定猜想(C)正確
【反思與拓展】
(3)你認(rèn)為上述燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危是
 
.(寫一條)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的
 
.   充分反應(yīng)后過(guò)濾,處理過(guò)程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C 是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì),它們的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大且不超過(guò)65,A與B、B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),B是水電解的生成物之一.請(qǐng)寫出:
(1)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式.
(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式.
(反應(yīng)現(xiàn)象與化學(xué)方程式必須一致,每小題列舉一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用.
(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關(guān)系最大的是(選填字母)
 

A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的用途大小     C.金屬的活動(dòng)性
(2)生活垃圾要分類投放,可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母)
 

A.電池       B.廢舊鐵鍋          C.快餐盒          D.爛菜葉
(3)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng),Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的排列為:
 

A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
(4)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠科學(xué)合理,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈣元素是人體的必需元素.如圖是鈣元素在元素周期表中
的相關(guān)信息,請(qǐng)回答:
(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

(2)鈣元素屬于
 
(填“常量”或“微量”)元素.
(3)青少年缺鈣易引起
 
(填字母序號(hào)).
A.佝僂病       B.壞血病       C.甲狀腺腫大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案