分析 (1)根據(jù)金屬的活動性來分析;
(2)根據(jù)金屬的活動性順序來分析;
(3)根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件來分析.
解答 解:(1)在金屬活動順序中,排在氫前面的金屬能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣,如鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;故填:Fe;2;FeCl2;
(2)在金屬活動性順序中,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來(鉀、鈣、鈉除外),如鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應生成銅和硫酸亞鐵;故填:CuSO4;FeSO4;
(3)硝酸銀與稀鹽酸發(fā)生復分解反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸,故填:HCl;AgCl↓.
點評 掌握金屬活動性順序及其應用以及復分解反應發(fā)生的條件是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學方程式 |
①在試管中取少量的稀鹽酸,插入鐵絲,充分作用. | 產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色 | 得出的結(jié)論是鐵的金屬活動性比氫強. |
②在①所得的溶液中,插入 銅絲,充分作用. | 無明顯現(xiàn)象 | 得出的結(jié)論是鐵的金屬活動性比銅強. |
③在②所得的溶液中插入 鋁絲,充分作用. | 鋁絲表面會覆蓋一層黑色物質(zhì),溶液變?yōu)闊o色 | 反應的化學方程式為2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用嘴吹滅蠟燭--降低蠟燭的著火點 | |
B. | 冰水共存屬于物屬于純凈物--冰和水都由水分子構(gòu)成 | |
C. | 酒精需要密封保存--防止酒精分子運動到容器外 | |
D. | 過氧化氫屬于化學變化--過氧化氫分子本身發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學式:氧化鐵-FeO | B. | 化合價:$\stackrel{-3}{N}$H4HCO3 | ||
C. | 元素符號:氯-CL | D. | 俗名:氫氧化鈣-石灰石 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華吸熱,用于制造舞臺云霧 | |
B. | 硫酸銅溶液能與鐵反應,用于濕法煉銅 | |
C. | 用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點 | |
D. | 鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭有很強的吸附性,可用于工業(yè)上制白糖時脫色 | |
B. | 我國古代的字畫用墨書寫保存長久是因為常溫下碳的化學性質(zhì)很活潑 | |
C. | 金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),其硬度都很大 | |
D. | 一氧化碳和木炭與氧化銅的反應都是置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應的W的質(zhì)量為0.86克 | B. | W中二種元素的質(zhì)量比可能為16:3 | ||
C. | W中含有X元素、S元素和O元素 | D. | XO2和SO2都是形成酸雨的主要物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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