13.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)正確.
D、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.請根據(jù)酸、堿、鹽的有關(guān)知識和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,完成下列化學(xué)方程式.
(1)Fe+HCl-------FeCl2+H2
(2)Fe+CuSO4-------Cu+FeSO4
(3)AgNO3+HCl------HNO3+AgCl↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.某化學(xué)興趣小組對此氣體展開了一系列探究:
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是氧氣將帶火星的木條插入集氣瓶中木條復(fù)燃證明是氧氣
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若要制取該氣體,采用的發(fā)生裝置和收集裝置是BC或BD.(填序號) 
(3)我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體二氧化碳,可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)將12.5g石灰石樣品(含少量雜質(zhì),雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)放入燒杯中,向其中加入94.4g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物的質(zhì)量為102.5g.求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號表示:
(1)氦氣He
(2)3個(gè)氯分子3Cl2
(3)硝酸根離子NO3-
(4)+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$
(5)硫酸鋁Al2(SO43
(6)氧化鐵Fe2O3
(7)硫酸H2SO4
(8)碳酸鈉Na2CO3
(9)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.A、B、C、D四種化合物,它們間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).已知,A、B、C中都含有人體中最多的金屬元素,D為主要的溫室氣體.則D的化學(xué)式為CO2,由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.該轉(zhuǎn)化關(guān)系中,有一個(gè)化合反應(yīng)且反應(yīng)放熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈,②集氣瓶,
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為分解(  )填“化合”或“分解”).
(3)若用裝置D收集氧氣,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.
(4)若用裝置B制取CO2,為了防止CO2從長頸漏斗溢出,正確的操作是:長頸漏斗的下端在液面以下.制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:
①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作的正確排列順序?yàn)镃.
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
(5)如果用F裝置檢驗(yàn)CO2瓶中盛有澄清石灰水,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)進(jìn)入F中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,
(6)實(shí)驗(yàn)室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置可選用A,若收集裝置可選用D或E,據(jù)此推斷甲烷氣體的密度和溶解性甲烷的密度比空氣小,難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是(  )
A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素
C.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒  一定 是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中,正確的是( 。
A.CO的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B.室內(nèi)放一盆水可防止CO中毒
C.CO和CO2組成元素相同,所以它們都具有可燃性
D.大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如表為NH4C1、NaC1、KNO3在不同溫度下的溶解度,根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答有關(guān)問題.
溫度/℃
溶解度/g
溶質(zhì)
010 20304050607080
NH4Cl29.4 33.337.241.445.850.455.260.265.6
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.4
KNO313.320.931.6 45.8 63.985.5110138169
(1)寫出NH4C1和NaCl具有相同溶解度的溫度范圍 (限相鄰兩個(gè)溫度之間):10~20℃.
(2)50℃時(shí),50g水中溶解18.5 g的NaCl即成該溫度下NaCl的飽和溶液.此溫度時(shí),向100g水中加入90g硝酸鉀,充分溶解后,得到硝酸鉀溶液185.5g.
(3)60℃時(shí),配制硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為52.4%.

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同步練習(xí)冊答案