【題目】(6分)某興趣小組配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,請回答下列問題:

(1)步驟是:計算、 氯化鈉、 、 、轉(zhuǎn)移。

2實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是: 。

3在配制溶液的過程中,會導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的原因可能是 。

A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B.稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了

C.溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的

D.將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時,有部分氯化鈉固體散落在實(shí)驗(yàn)桌上

【答案】(1)稱量、量取、溶解;(2)攪拌以加快食鹽的溶解;(3)CD;

解析

試題分析:(1)配制溶液的步驟是計算、稱量、量取、溶解、轉(zhuǎn)移到試劑瓶;(2)在溶解中用玻璃棒來攪拌以加速食鹽的溶解;(3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小則可能是溶質(zhì)少也可能是溶劑多。A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)則量取的水的體積偏小,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大; B.稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了,則稱量的物質(zhì)質(zhì)量多,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高;C.溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的,會造成溶劑的量增加,則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量偏;D.將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時,有部分氯化鈉固體散落在實(shí)驗(yàn)桌上會造成溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)化學(xué)興趣小組設(shè)計的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是“火龍生字”在成果展示現(xiàn)場,某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字,晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體(見圖1),用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕跡(見圖2)在場的同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,并進(jìn)行了如下研究:

【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?

【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質(zhì)。

【猜想與假設(shè)】對于生的是什么氣體,四位同學(xué)有如下猜測:

甲:二氧化氮; 乙:氮?dú)猓?/span> 丙:氧氣; 。簹錃;

同學(xué)丙指出不可能是二氧化氮、氫氣,理由是:

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)設(shè)計了實(shí)驗(yàn)對同學(xué)丙的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證,他們的操作方法是: ,觀察到的現(xiàn)象是 ,說明同學(xué)丙的猜想正確,硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是

【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是:

【反思與評價】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字?已知硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:

溫度/

20

40

60

80

100

溶解度/g

31.6

63.9

110

169

246

你對上述問題的解釋是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)在實(shí)驗(yàn)室選用如圖中AG的裝置可以制取氣體

1)用分子的觀點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象 。

2)某同學(xué)選用裝置AF來制取氧氣.請寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式:

3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w可選用裝置BC,其中裝置B中的長頸漏斗下端管口要浸在液面下,其目的是: ,與裝置B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)有:

4)向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學(xué)變化。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.請根據(jù)信息回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置可以是 (填序號);

若用如圖G裝置進(jìn)行排空氣法收集制取的NH3,請把圖中的導(dǎo)氣管補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是

A.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水 B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味

C.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l D.硬水和軟水:加肥皂水?dāng)嚢?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)概念中,前者屬于后者的是

A.單質(zhì)、化合物 B.純凈物、氧化物

C.氧化物、化合物 D.化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體,Y是紅色的金屬。請回答

(1)寫出化學(xué)式:B ,Y

2C在反應(yīng)中起 作用。

3寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

4應(yīng)在催化反應(yīng)室中進(jìn)行,且發(fā)生多個反應(yīng),請推斷完成反應(yīng)的化學(xué)方程式:

C+ 2CO

5若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖,對圖中信息理解不正確的是

A.該元素為金屬元素

B.相對原子質(zhì)量為107.9

C.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為47

D.元素符號為Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按碘的化合價的順序排列:①KI ②I2 ③HIO ④X ⑤NaIO4。則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是

A.AgI B.KIO3 C.I204 D.I205

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將60飽和的硝酸鉀溶液降溫至20,沒有發(fā)生變化的是

A.溶液的質(zhì)量 B.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C.溶液里溶劑的質(zhì)量 D.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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