鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果;鐵銹的主要成分的化學(xué)式
 

(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用
 
的方法(任寫一種)來達(dá)到目的.
(5)人們常用稀鹽酸給鐵制品除銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:生鐵和鋼,鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì),純凈物和混合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(3)鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹;
(4)使鐵與氧氣和水隔絕可以防止生銹;
(5)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)鐵中含碳量較高時,屬于生鐵,含碳量較低時,屬于鋼,鋼鐵屬于混合物.故填:混合物;
(2)一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2.故填:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(3)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,鐵銹的主要成分是氧化鐵,化學(xué)式為Fe2O3.故填:氧氣;水;Fe2O3;
(4)在鋼鐵表面涂漆、鍍一層金屬等方法可以防止鋼鐵生銹.故填:噴漆;
(5)用稀鹽酸給鐵制品除銹的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
點評:解答本題要充分理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容,同時要理解金屬生銹的條件,再根據(jù)生銹的條件方面進(jìn)行分析,從而找出保護(hù)金屬的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華想知道酒精燃燒后生成了什么,你幫他出出主意,看他該怎樣做.
你的猜想:
 

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)
(2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求書寫下列變化的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)類型.(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))
(1)實驗室用紫黑色粉末制取氧氣
 
、
 

(2)照明彈(含鎂粉)燃燒發(fā)出強(qiáng)光的原理
 
 

(3)火柴頭(含紅磷)引燃時產(chǎn)生白煙的原理
 
 

(4)一種綠色粉末受熱后變成一種黑色粉末和一種無色液體及可使石灰水變渾濁的氣體
 

(5)一種無色的液體中加入少量二氧化錳后產(chǎn)生一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年5月1日,世博會在上海開幕.
(1)世博會館備受世人矚目.下列介紹的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填字母).

(2)1915年在巴拿馬舉辦的世博會成就了中國的張裕葡萄酒和茅臺酒.其中白酒中的主要溶質(zhì)是
 
.俗話說“酒香不怕巷子深”,這句話說明分子具有的性質(zhì)是
 

(3)世博園區(qū)內(nèi)使用電動車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)中會造成酸雨的是
 
;世博園區(qū)用電動車取代這種燃油車,此做法的目的是
 

(4)世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水.其中活性炭起
 
作用;用紫外線代替氯氣對水進(jìn)行處理,其作用是
 

(5)世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3).乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小雨的媽媽買了一條黃金項鏈,小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品,她能選用的試劑或方法是
 

A.AlCl3溶液  B.AgNO3溶液  C.看顏色  D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣.
(1)分離液化空氣可獲得氮氣和
 
兩種主要氣體;氮氣用作保護(hù)氣,說明氮氣
 

(2)利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣,該過程發(fā)生
 
變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究:請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;
(2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是
 
;
(3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
;
(4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 

(5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列文字表達(dá)式:
(1)火星四射的反應(yīng)
 
;
(2)實驗室里加熱固體混合物制氧氣
 

(3)有水參加的分解反應(yīng)
 
;
(4)是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的反應(yīng)
 
;
(5)將紅磷放人過氧化氫溶液,也能立即產(chǎn)生氣泡且反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,則紅磷在該化學(xué)反應(yīng)中起
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A、4Fe+3O2
 點燃 
.
2Fe2O3
B、2KClO3
 MnO2 
.
點燃
2KCl+3O2
C、4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
D、2C2H2+5O2═4CO2+2H2O

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