(2009?綿陽)氯化鈉既是重要的調(diào)味品,又是重要的工業(yè)原料.
①實驗室里有一小袋粗鹽,其中含有較多的可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2等)和泥沙等不溶性雜質(zhì),要初步提純這袋粗鹽需要經(jīng)過的步驟是溶解、過濾和______.若要計算提純后所得精鹽的產(chǎn)率.必須用的儀器是______.
②工業(yè)上用給飽和食鹽水通電的方法可制得一種堿R和氫氣、氯氣,化學(xué)方程式為:
2NaCl+2H2O2R+H2↑+Cl2↑,其中R的化學(xué)式為______,若反應(yīng)中消耗了58.5g氯化鈉,則理論上可得到R的質(zhì)量為______g.
【答案】分析:①根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小,要得到晶體,需要蒸發(fā)溶劑進(jìn)行分析,要計算產(chǎn)率就必須知道精鹽的質(zhì)量,根據(jù)實驗室稱量固體的質(zhì)量分析選用的儀器.
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋進(jìn)行分析,根據(jù)方程式中的比例關(guān)系進(jìn)行分析.
解答:解:①經(jīng)過過濾后,氯化鈉都在溶液中,要得到氯化鈉晶體,就需要蒸發(fā)溶劑使晶體析出,故答案為:蒸發(fā);
要稱量固體的質(zhì)量就需要用到天平,故答案為:天平,
②根據(jù)反應(yīng)前后的原子個數(shù)保持不變,故答案為:NaOH;
由方程式可知,氫氧化鈉和氯化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時,是按照40:58.5的比例關(guān)系進(jìn)行反應(yīng)的,故答案為:40.
點評:在解方程式中化學(xué)式的推斷時,主要是根據(jù)質(zhì)量守恒定律中提到的反應(yīng)前后的原子個數(shù)不變,確定化學(xué)式中的原子個數(shù),再根據(jù)化合價書寫化學(xué)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:選擇題

(2009·綿陽)在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有(  )

①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率     ②反應(yīng)都不需加熱

③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的   ④兩種方法所需儀器相同

A.①③       B.③④       C.①②         D.②④

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年四川省綿陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?綿陽)在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.上述兩種方法的主要共同點有( )
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率           
②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的         
④兩種方法所需儀器相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009·綿陽)在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有(  )

①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率    ②反應(yīng)都不需加熱

③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的   ④兩種方法所需儀器相同

A.①③       B.③④       C.①②        D.②④

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009·綿陽)在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有( )
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率    ②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的  ④兩種方法所需儀器相同
A.①③B.③④C.①②D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:單選題

(2009·綿陽)在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有( )
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率    ②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的  ④兩種方法所需儀器相同

A.①③B.③④C.①②D.②④

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