19.寫(xiě)出能實(shí)驗(yàn)下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并指出其中的基本反應(yīng)類型:
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:S+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$SO2(化合)反應(yīng).
(2)一種白色固體與一種黑色粉末供熱后產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃:KClO3$→_{加熱}^{二氧化錳}$KCl+O2(分解)反應(yīng).
(3)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射:Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4(化合)反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析.

解答 解:(1)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,文字表達(dá)式為:S+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$SO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:KClO3$→_{加熱}^{二氧化錳}$KCl+O2,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)S+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$SO2,化合反應(yīng);
(2)KClO3$→_{加熱}^{二氧化錳}$KCl+O2,分解反應(yīng);
(3)Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4,化合反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.有媒體稱,我國(guó)每年消費(fèi)330萬(wàn)噸左右的食醋,其中90%左右為醋精勾兌的醋.人工合成醋俗稱醋精,其主要成分為醋酸(即乙酸),乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性酸味的無(wú)色液體.乙酸的熔點(diǎn)為16.6℃,沸點(diǎn)為117.9℃,易溶于水和乙酸.乙酸對(duì)許多金屬都具有腐蝕性,例如鐵、鎂和鋅與乙酸反應(yīng)生成氫氣和金屬乙酸鹽.醋酸廣泛用于合成纖維、涂料、醫(yī)藥、農(nóng)藥、食品添加劑、染織等工業(yè),食用冰醋酸可作酸味劑、增香劑.
(1)上述資料中涉及的乙酸的物理性質(zhì)為熔點(diǎn)為16.6℃,沸點(diǎn)為117.9℃.(答出兩點(diǎn)即可)
(2)上述資料中涉及的乙酸的化學(xué)性質(zhì)為對(duì)許多金屬都具有腐蝕性.
(3)乙酸的用途用于合成纖維、涂料、醫(yī)藥、農(nóng)藥、食品添加劑、染織等工業(yè),食用冰醋酸可作酸味劑、增香劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.

(1)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為AC或AE(選填字母).
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里,一段時(shí)間后,出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象,對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,你能得到的結(jié)論是二氧化碳更容易溶解在氫氧化鈉溶液里.
(4)天然氣是一種重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物.在通常情況下,甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體,難溶于水.甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體,無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集甲烷時(shí),氣體都應(yīng)從b端進(jìn)入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過(guò)一段時(shí)間后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:
①濾渣中一定含有鋅
②濾渣中一定含有銅,可能含有鋅
③向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,最后溶液一定變成淺綠色
④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色
以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:
(1)判斷電源的正負(fù)極.正極為:B(填A(yù)或B).
(2)與負(fù)極極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣;產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8.
(3)在實(shí)驗(yàn)中加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(4)該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)該反應(yīng)可以得出的結(jié)論有:①水是由氫元素、氧元素組成;②在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可以再分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有白色固體生成的是( 。
A.鐵絲B.木炭C.蠟燭D.鎂條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.水是生命之源.
(1)取渾濁的河水進(jìn)行過(guò)濾,可除去不溶的固體顆粒:要除去濾液中的顏色和異味,可加入活性炭.
(2)生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,通電一段時(shí)間后,可以觀察到玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積關(guān)系Va:Vb為2:1,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液(生理鹽水),需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為4.5g、495.5g.主要步驟有計(jì)算、稱量、量取、溶解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.溶解性、揮發(fā)性B.顏色、狀態(tài)C.密度、硬度D.可燃性、穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排序排列的一組是( 。
A.冰、干冰、醋酸B.氮?dú)、氧氣、空?/td>
C.鐵、蒸餾水、空氣D.海水、氧化鎂、石墨

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