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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4℃的儲(chǔ)藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的溶液a,在室溫下放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到溶液b.判斷下列說法正確的是( 。
A.4℃時(shí),a溶液一定是飽和溶液 |
B.室溫下,b溶液一定是飽和溶液 |
C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低 |
D.a(chǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下表是KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,請回答下列問題。
溫度/ ℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),試回答下列問題:
(1)在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是 .
(2)該反應(yīng)過程中生成的CO2氣體的質(zhì)量 .
(3)求最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?(請寫出規(guī)范的計(jì)算過程,并且最后結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖),約1 S~2 S后取出,可觀察到 處(填序號(hào))的火柴梗最先碳化,說明 焰溫度最高,因此加熱時(shí),試管應(yīng)放在酒精燈的 焰上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
小宇同學(xué)完成了教科書中“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)后,想試著做對(duì)固體加熱的實(shí)驗(yàn):他取了一只試管,加入蔗糖固體后放在酒精燈上加熱,但過了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請你幫他分析一下,造成試管炸裂的原因。(只要求寫出一種原因)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
(6分)乙炔(化學(xué)式為C2H2)是一種重要的有機(jī)化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成多種化合物。乙炔氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰(氧炔焰),工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構(gòu)件,F(xiàn)在讓我們一起對(duì)乙炔燃燒(氧炔焰)的產(chǎn)物進(jìn)行探究。
【查閱資料】當(dāng)還原性氣體中混有水蒸汽時(shí),則難以還原氧化銅。
【提出問題】乙炔燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì)?
【假設(shè)與猜想】猜想:①一定有______;②可能有一氧化碳。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)在氧炔焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有_____的大燒杯,觀察現(xiàn)象。
(2)將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸,將剩余氣體通過熾熱的氧化銅,若氧化銅變紅,說明有(填寫化學(xué)式)____。
【證據(jù)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)(1):觀察到燒杯內(nèi)壁附著的____,則猜想①成立。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
實(shí)驗(yàn)(2):若氧化銅變紅,則猜想②成立。
【分析與交流】實(shí)驗(yàn)(2)時(shí),若將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水,再將剩余氣體通過熾熱的氧化銅,此時(shí)氧化銅不變紅,能否證明猜想②不成立?____(填“能”或“不能”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
(10大連57).某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。為測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里,向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分不含鈣元素,不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。過濾,得到濾渣2.5g,將濾液蒸干,得到氯化鈣11.1g。計(jì)算:
⑴該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
⑵某人除正常飲食之外,每天需補(bǔ)充0.64g鈣元素,則每天需服用這種補(bǔ)鈣劑多少克?
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