Question

12．我省某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題：①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答：
（1）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第③個(gè)考題； 
（2）以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．請(qǐng)找出他失分的操作并說明原因：
Ⅱ中瓶塞沒有倒放、Ⅵ中火柴伸入集氣瓶中；
（3）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來
制取氨氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制取并收集氨氣，應(yīng)該從下圖中選擇的裝置是AD．
寫出下圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a鐵架臺(tái) b長頸漏斗．
（5）實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣．如果裝置中是空氣，則氧氣從c進(jìn)入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從d進(jìn)入．（填字母）．
（6）某考生在中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所用儀器的放置方法如下圖，不正確的是ABC．

Answer 1

分析 （1）結(jié)合二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法可以推測出小凱抽到的是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；
（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)基本操作可以看到小凱的操作中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤：取液時(shí)瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸人集氣瓶內(nèi)；
（3）二氧化碳的發(fā)生裝置為固液混合不加熱的裝置，所以根據(jù)過氧化氫為液體、二氧化錳為固體且反應(yīng)不需加熱，得到還可以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃）的發(fā)生裝置和收集裝置由實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和氨氣的性質(zhì)決定著．
（5）氧氣的密度比空氣的密度大，比水的密度��；
（6）A、膠頭滴管用完不能橫放桌面上，防止污染滴管；
B、試劑瓶在存放時(shí)要蓋上瓶蓋，防止藥品變質(zhì)；
C、托盤天平用完，砝碼要放入砝碼盒中，防止受污染；
D、試管清洗干凈防止試管架上晾干．

解答 解：（1）根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和提供的儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)的操作可以推測出小凱抽到的是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；故填：③；
（2）小凱的操作中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤：取液時(shí)瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸人集氣瓶內(nèi)；故填：Ⅱ中瓶塞沒有倒放，Ⅵ中火柴伸入集氣瓶中；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣為固體且反應(yīng)不需加熱的裝置，反應(yīng)原理為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；故填：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃）．屬固固加熱型，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是：A；常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性．應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是：D．a(chǎn)是鐵架臺(tái)，b是長頸漏斗；
故填：AD；鐵架臺(tái)；長頸漏斗；
（5）氧氣的密度比空氣的密度大，所以用F裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)從c口進(jìn)入；氧氣的密度比水的密度小，所以，若用排水法收集，氧氣應(yīng)從b口進(jìn)，從c口更易將水排盡；故答案為：c；d；
（6）解：A、圖中膠頭滴管橫放操作錯(cuò)誤，殘留的液體可能會(huì)腐蝕膠頭或者污染試驗(yàn)臺(tái)，故錯(cuò)誤；
B、取用藥品后，試劑瓶要蓋上瓶蓋，否則藥品可能會(huì)變質(zhì)，圖中操作錯(cuò)誤；
C、托盤天平用完后，應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中，防止污染砝碼，圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中，故錯(cuò)誤；
D、試管用完后，洗刷干凈，放在試管架上晾干，正確；
故選ABC．

點(diǎn)評(píng) 初中化學(xué)對(duì)于氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、及實(shí)驗(yàn)操作、注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納，進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法．