【題目】普通食醋中含3%﹣5%的醋酸，下列屬于醋酸化學(xué)性質(zhì)的是

A. 常溫下為無色液體 B. 能溶于水

C. 易揮發(fā) D. 能使紫色石蕊試液變紅

【答案】D

【解析】試題分析：A、B、C的性質(zhì)體現(xiàn)均不需生成新物質(zhì)，即不需要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于物理性質(zhì)；D、醋酸能使紫色石蕊試液變紅，是醋酸和石蕊反應(yīng)生成了紅色的物質(zhì)，需發(fā)生化學(xué)變化，因此屬于化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）自然界中幾乎沒有純凈的水．下列措施不屬于水的凈化方法的是 （填字母編號）；

A．沉降 B．過濾 C．消毒 D．電解

（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ．該實驗說明水是由 組成的．

（3）水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是

A．①②③④ B．④①③② C．①②④③ D．①④③②

（4）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，將河水經(jīng)過該裝置得到的水是 （填“純凈物”或“混合物”）；

（5）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費水的是

（填字母編號）；

A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭 B．用洗菜水澆花

C．農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（6）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖．水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是 （填字母序號）

A、分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品，這里的“氟”、“碘”指的是

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 分子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具�；卮鹣铝袉栴}：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 （填字母）。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同

（2）1869年， （填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A．張青蓮 B．門捷列夫 C．拉瓦錫

（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示，下列說法正確的是 （填字母）。

A．氟屬于金屬元素

B．氟的原子序數(shù)是9

C．氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．加熱KMnO4后的殘余固體 B．液氧 C．食鹽水 D．清新的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中午時分，文文尋著飯香來到了廚房。

（1）能聞到飯香，是因為分子______。

（2）用鐵鍋炒菜是利用了金屬的______性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的

①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;

④加熱時試管與燈芯接觸;⑤收集完畢,先撤去酒精燈

A①③ B①③⑤ C①③④⑤ D①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 二氧化碳有毒，不能供給呼吸 B. 合金中一定不含非金屬元素

C. 植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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同步練習(xí)冊答案