幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的步驟.
查 閱 資 料 : 一 氧 化 碳 能 燃 燒 生 成 二 氧 化 碳 , 產(chǎn) 生 藍 色 火 焰 。
(1)點燃一支白色蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約 1 秒后取出,現(xiàn)象如圖 A, 這證明焰心_____
(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖 B)在玻璃管的上口 點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____;
(3)猜想和驗證:(提供用品:火柴,澄清石灰水,小燒杯)
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)①:焰心氣體 含二氧化碳 | 在未點燃的短玻璃 管上口處_____ | _____ | 假設(shè)①不成立 |
假設(shè)②:焰心氣體 只含一氧化碳 | 取一較長的細(xì)玻璃 管,用濕冷毛巾包 住中部,將玻璃管 下端插入焰心,上 端試用火焰點燃 | 玻璃管另一端若有藍色 火焰取下長玻璃管,打 開濕毛巾觀察到玻璃管 內(nèi)壁無白色固體。 | 假設(shè)②_____ |
假設(shè)③:焰心氣體 只含石蠟蒸氣 | 取一較長細(xì)玻璃 管,用濕冷毛巾包 住中部,將玻璃管 下端插入焰心,上 端試用火焰點燃 | 玻 璃 管 另 一 端 口_____;取下 長玻璃管,打開濕毛巾 觀 察_________。 | 假設(shè)③成立; |
假設(shè)④:焰心氣體 有一氧化碳和石蠟 蒸氣 | 取一較長細(xì)玻璃 管,用濕冷毛巾包 住中部,將玻璃管 下端插入焰心,上 端試用火焰點燃 | 玻 璃 管 另 一 端 口_____;取下 長玻璃管,打開濕毛巾 觀 察_________。 | 假設(shè)④成立; |
(4)寫出石蠟與氧氣反應(yīng)的文字表達式 _____
(5)蠟燭火焰向上的原因是_____
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(四) 題型:選擇填充題
化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法正確的是(_______)
A.為減少“白色污染”,可用降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料
B.超市里所有食品都不含食品添加劑
C.生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機合成材料
D.老年人缺鈣會患______________
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(四) 題型:單選題
根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷,下列課外實驗不能成功的是
A. 用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質(zhì)
B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
C. 用食醋除去暖水瓶中的水垢
D. 用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2018屆九年級上學(xué)期化學(xué)第一二單元測試卷 題型:填空題
按要求填空:
(1)二氧化碳含量過多會導(dǎo)致_____
(2)二氧化硫、二氧化氮會引起_____;
(3)取用液體藥品時,沒說明用量一般取______ml;
(4)傾倒液體藥品時,標(biāo)簽沒有朝向手心,可能造成的后果是_________;用試 管加熱液體時,試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的_____;用酒精燈的______加熱。
(5)取塊狀的大理石放入試管操作步驟是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市新銳教育集團2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
為了測定空氣中氧氣含量,某興趣小組設(shè)計以下實驗進行探究:
Ⅰ.燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
甲組同學(xué)按照教材內(nèi)容設(shè)計了如圖實驗裝置。
(實驗原理)利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶內(nèi)壓強減小,燒杯內(nèi)水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式____________________________。
(實驗步驟)
(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;
(2)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(3)__________________________________________________________________(補全實驗步驟);
(4)觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
(實驗結(jié)論)多次實驗發(fā)現(xiàn),在實驗操作完全規(guī)范下,集氣瓶內(nèi)上升的水面仍然始終小于理論值。
(拓展研究)查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是________________________________________ 。
Ⅱ.探究脫氧劑測定空氣中氧氣含量。使用下圖裝置進行實驗,實驗原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內(nèi)氧氣,但實驗前應(yīng)先進行的操作是_______________________,具體操作是關(guān)閉彈簧夾,將注射器活塞向外拉一定距離,___________(完善操作、現(xiàn)象與結(jié)論)。
(實驗過程)
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末,打開彈簧夾;
步驟2:注射器向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾;
步驟3:一段時間后活塞位置不再發(fā)生變化,記錄數(shù)據(jù)。
(數(shù)據(jù)處理)
(1)實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)有________________(填字母)。
A.反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積 B. 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積
(2)上述實驗測定過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是________________,最終計算得出氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)。
(實驗評價)與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_____________________。
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