(1)元素是具有相同
 
的一類原子的總稱
(2)用符號(hào)表示:3個(gè)水分子
 
;3個(gè)鎂離子
 
;+2價(jià)的銅元素
 
考點(diǎn):元素的概念,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的概念和化學(xué)符號(hào)的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)元素是具有相同核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,故填:核內(nèi)質(zhì)子數(shù);
(2)3個(gè)水分子就是在水化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,3個(gè)鎂離子就是在鎂離子的前面加上數(shù)字3,+2價(jià)的銅元素就是在銅元素符號(hào)的正上方加上+2,故填:3H2O,3Mg2+
+2
Cu
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素的概念和化學(xué)用語的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A、缺鈉引起貧血
B、缺碘引起甲狀腺腫大
C、缺鈣引起骨質(zhì)疏松
D、缺鋅引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在分子、原子、電子、質(zhì)子、中子、離子(陽離子、陰離子)、原子核中:①不顯電性的是
 
;②帶正電荷的是
 
③水由
 
構(gòu)成; ④鐵由
 
構(gòu)成;⑤氯化鈉固體由
 
構(gòu)成; ⑥質(zhì)量最小的粒子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置必須先
 
再加藥品;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與
 
保持水平,俯視讀數(shù)會(huì)
 
.(填“偏大”或“偏小”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘是人體必需的微量元素,人缺碘時(shí)易患大脖子。疄榱祟A(yù)防人體因缺碘而生病,國(guó)家衛(wèi)生部門規(guī)定食鹽必須加碘(即碘鹽),所謂碘鹽就是在食鹽中加入適量的含碘元素的化合物碘酸鉀(KIO3)如圖是某碘鹽包裝袋上部分說明.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)KIO3中碘元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;
(2)KIO3中碘元素化合價(jià)為
 
;
(3)該品牌碘鹽每袋中含KIO3質(zhì)量是多少毫克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則該元素原子的核外有
 
個(gè)電子層,該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成
 
(“陰離子”或“陽離子”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

香椿被稱為“樹上蔬菜”,香椿樹的嫩芽,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請(qǐng)你計(jì)算:
(1)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是多少?(寫出必要步驟)
(2)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)(寫出必要步驟)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:3個(gè)鐵原子
 
,2個(gè)鎂離子
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案