【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價.

1)方案一:測定稀H2SO4NaOH溶液混合前后的pH20℃)測定某NaOH溶液的pH,pH____7(選填大于、等于小于).將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH小于7

結(jié)論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且__過量.

2)方案二:向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液,后滴加稀硫酸至過量,觀察到_____的現(xiàn)象.

結(jié)論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______

3)上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是_______

4)為了進一步獲取稀H2SO4NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是_____(選填放熱、吸熱無熱量變化)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次.

5)實驗結(jié)束后蒸發(fā)稀H2SO4NaOH溶液完全反應(yīng)所得溶液15g,得到Na2SO4晶體2.2g,則該溶液是______(填“飽和”與“不飽和”)。(20℃時Na2SO4的溶解度是22g)

【答案】大于 H2SO4 酚酞先變紅色再變成無色 H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O 測定溶液反應(yīng)前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 放熱 不飽和

【解析】

1)氫氧化鈉溶液呈堿性,其pH大于7,硫酸呈酸性,其pH小于7,將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pHpH小于7,說明稀H2SO4過量;

2)由圖示可以看出,此實驗為向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,此實驗的現(xiàn)象為:酚酞先變紅色再變成無色;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O;

3)無論是測溶液的pH,還是酚酞顏色的變化,都與溶液的酸堿性變化有關(guān),故上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是:測定溶液反應(yīng)前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

4)中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),可以通過測定反應(yīng)前后溶液的溫度變化來進行確定,反應(yīng)前測起始溫度,反應(yīng)中測溫度是否升高,加入過量的硫酸再測溶液的溫度是否降低,共三次測量溶液溫度;

5.實驗結(jié)束后蒸發(fā)稀H2SO4NaOH溶液完全反應(yīng)所得溶液15g,得到Na2SO4晶體2.2g,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%<100%,故該溶液是不飽和溶液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:

(1)寫出下列儀器名稱:a________。

(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從________(“c”“d”)口通入。

(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是____________;用該裝置也可以制取氧氣,制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________。若用F裝置收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,則在水面上加一層植物油的目的是__________________________

4)實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體制取氨氣。在通常情況下氨氣是一種無色氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填字母編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩化工分布在某排污渠兩岸(如圖所示),箭頭代表水流方向.若甲廠附近a處水樣經(jīng)檢測含有的陰離子是OH、SO42,c處水樣經(jīng)檢測pH7且只含有少量的NaCl.則乙廠排放到b處水中的物質(zhì)可能是( 。

A. BaCl2HClB. H2SO4、BaNO32

C. MgSO4NaClD. H2SO4、MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗請分析回答下列問題。

1)寫出裝置A中一種玻璃儀器名稱_____。

2A、E連接制取氧氣不純的原因是_____(寫一點即可)。

3)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_____(填選項字母),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。

4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____,氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b“);若F瓶中裝滿水,可用于收集某些氣體氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)如需測收集的氣體體積還應(yīng)補充儀器_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中AC是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬,H是藍色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______。

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①______;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。②______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的代表不同的原子。下列說法不正確的是( 。

A. 圖中能表示氫分子的是

B. 該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

C. 反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變

D. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)課本上鐵絲燃燒實驗產(chǎn)生了興趣,他們進行了如下探究:

(探究一)取兩個規(guī)格相同的集氣瓶,先用其中一個集氣瓶收集空氣,然后用排水法在另一個集氣瓶中收集滿氧氣。將繞成螺旋狀的鐵絲引燃后分別伸入兩個集氣瓶中,觀察到鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中可以燃燒,為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,你的解釋:______。鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是火星四射、放出大量的熱、______。做鐵絲燃燒試驗時必須用砂紙打磨,原因是______。

(探究二)興趣小組同學(xué)對鐵絲燃燒是否一定需要純氧氣產(chǎn)生了興趣,他們想要用排水法收集氧氣含量分別為20%、40%、60%、80%的氣體于四個集氣瓶中。(1)先取一個350mL的空集氣瓶(氧氣含量為20%),量取200mL水加入其中,然后通入純氧氣排出150mL水,計算這種方法收集到氧氣的含量為______。首先取該含量O2的理由______。

將鐵絲引燃后分別放入以上四個集氣瓶中,實驗發(fā)現(xiàn)只有在氧氣含量20%的集氣瓶中的鐵絲不能燃燒,由此實驗得出的結(jié)論是______

(探究三)興趣小組同學(xué)又產(chǎn)生新的猜想,鐵絲能夠燃燒,是否和可燃物本身有關(guān)?他們分別用還原性鐵粉、納米級鐵粉在空氣中進行實驗,實驗操作及現(xiàn)象如表:

還原鐵粉

納米鐵粉

粒徑大。mm

1000

20-200

實驗操作和現(xiàn)象

直接灑在燃著的酒精燈外焰上,有火星

直接從密封容器中灑落在石棉網(wǎng)上,有火星

由此實驗?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論是:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝如圖所示。

1)在反應(yīng)器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2O,Fe2SO43+Fe3FeSO4這兩個反應(yīng)外,還會發(fā)生另外一個反應(yīng),化學(xué)方程式為:_____,反應(yīng)器要加強通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,其原因是:_____

2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉(zhuǎn)化為Fe2O3、SO2SO3.為了提高SO3的產(chǎn)率,某實驗小組進行了系列探究,實驗數(shù)據(jù)如下:

編號

空氣通入量/Ls1

溫度/

SO2產(chǎn)率%

SO3產(chǎn)率/%

a

0.02

850

45.4

54.6

b

0.06

850

30.5

69.5

c

0.10

810

11.1

88.9

d

0.10

850

11.1

88.9

e

0.10

890

11.2

88.8

本實驗主要研究了哪些因素對SO3產(chǎn)率的影響_____。

根據(jù)上表數(shù)據(jù),生產(chǎn)過程中采用實驗_____(填編號)的提取條件最合理。

分析上表數(shù)據(jù),空氣的通入量對SO3的產(chǎn)率的影響規(guī)律是_____。

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