【題目】某研究性學(xué)習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗請分析回答下列問題。

1)寫出裝置A中一種玻璃儀器名稱_____。

2A、E連接制取氧氣不純的原因是_____(寫一點即可)。

3)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_____(填選項字母),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。

4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____,氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b“);若F瓶中裝滿水,可用于收集某些氣體氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)如需測收集的氣體體積還應(yīng)補充儀器_____。

【答案】酒精燈或試管 沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就收集或集氣瓶中的水沒有裝滿等 B 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了 濃硫酸 a b 量筒

【解析】

1)酒精燈或試管都屬于玻璃儀器,故答案為:酒精燈或試管;

2A、E連接制取氧氣不純的原因是:沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就收集、集氣瓶中的水沒有裝滿等;故答案為:沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就收集或集氣瓶中的水沒有裝滿等;

3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:B;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;

4)氧氣可以用濃硫酸干燥,并且長進短出;若F瓶中裝滿水,可用于收集某些氣體,氣體應(yīng)從短管進入,因為氣體的密度比水小;如需測收集的氣體體積,還應(yīng)補充儀器是量筒;故答案為:濃硫酸;a;b;量筒;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年,南京大學(xué)鄒志剛課題組及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光還原,成功實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+2H2OCH4+2O2。下列有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是

A. 此反應(yīng)中碳元素化合價不變 B. 此反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

C. 此反應(yīng)為CO2的利用創(chuàng)造一種新的方法 D. 此反應(yīng)制取的CH4可以再生利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大

B.t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液

C.將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b

D.t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD分別為四種不同類別的化合物,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。試推斷并回答下列相關(guān)問題:

1A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____

2)則反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是_____。

A.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲=丙

B.將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃析出晶體最多的是甲

Ct2℃時,30g甲物質(zhì)加入50g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%

D.欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采?/span>_____(填“升高”或“降低”)溫度的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%KNO3

1KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為______

2KNO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______(保留0.1%

3100kg的該營養(yǎng)液加水可以稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%KNO3溶液______kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價.

1)方案一:測定稀H2SO4NaOH溶液混合前后的pH20℃)測定某NaOH溶液的pH,pH____7(選填大于、等于小于).將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pHpH小于7

結(jié)論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且__過量.

2)方案二:向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液,后滴加稀硫酸至過量,觀察到_____的現(xiàn)象.

結(jié)論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______

3)上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是_______

4)為了進一步獲取稀H2SO4NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是_____(選填放熱吸熱無熱量變化)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次.

5)實驗結(jié)束后蒸發(fā)稀H2SO4NaOH溶液完全反應(yīng)所得溶液15g,得到Na2SO4晶體2.2g,則該溶液是______(填“飽和”與“不飽和”)。(20℃時Na2SO4的溶解度是22g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),手機是現(xiàn)代生活中最普遍的信息聯(lián)通工具。如圖是一款手機圖片。

1)所標材料中,屬于有機合成材料的是_____(填一種即可,下同);屬于合金的是_____

2)選擇鈦合金作為螺絲材料,是因為合金的硬度比組成金屬的硬度_____

3)手機內(nèi)部的印刷電路板的制作是將裸露的銅浸沒在氯化鐵溶液中,反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅。請寫出印刷電路板原理的化學(xué)方程式_____。

4)手機中含有近40種金屬元素,廢舊手機的回收利用,存在的重要意義是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將數(shù)據(jù)處理能及時獲得更多的信息。下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

B. 濃硫酸敞口放置一段時間

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

D. pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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