現(xiàn)有NaCl、NaOH的混合物,為測定其中的NaOH含量,進行如下實驗.
(1)配制200g7.3%的鹽酸,需要如圖標簽上的濃鹽酸的質(zhì)量為
 

(2)取NaCl、NaOH的混合物20g,向其中加入80g蒸餾水使其全部溶解,先向溶液中滴加酚酞溶液使溶液呈紅色,再向其中逐滴加入剛配好的鹽酸至溶液由紅色恰好變無色為止,消耗鹽酸200g,請回答下列問題.
①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
②根據(jù)題意,列出求生成NaCl質(zhì)量(x)的比例式
 

③該混合物中NaOH的含量為
 

④將上述反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉100g水(蒸發(fā)過程中無晶體析出),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:(1)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量相等計算;
(2)利用氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式根據(jù)氯化氫的質(zhì)量求生成的氯化鈉的質(zhì)量和反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量,進而求氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù);
反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉,包括生成的和原混合物中存在的,據(jù)此分析求質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)需要濃鹽酸的質(zhì)量為:
200g×7.3%
36.5%
=40g;
(2)設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,氫氧化鈉的質(zhì)量為y
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40    36.5          58.5
y     200g×7.3%     x
=14.6g
36.5g
58.5g
=
14.6g
x
,
40
36.5
=
y
14.6g

解得:x=23.4g,y=16g
①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
②求生成NaCl質(zhì)量(x)的比例式:
36.5
58.5
=
14.6g
x
;
③混合物中NaOH的含量為:
16g
20g
×100%
=80%;
④將上述反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉100g水,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:
23.4g+(20g-16g)
20g+80g+200g-100g
×100%
=13.7%
故答案為:(1)40g;
(2)①NaOH+HCl=NaCl+H2O;
36.5
58.5
=
14.6g
x
;
③80%;
④13.7%
點評:本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式的計算以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算等內(nèi)容,可依據(jù)已有的知識進行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的NaOH固體忘記蓋瓶蓋,該氫氧化鈉是否變質(zhì)呢?他進行如下探究:
查閱資料:BaCO3一種白色固體,不溶于水,BaCl2溶液呈中性.
【實驗探究一】:取上述少量NaOH固體于試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明該NaOH固體已變質(zhì).氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是:
 
,
 
.請寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式
 

【提出問題】:該NaOH固體是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【實驗探究二】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
(1)取少量NaOH固體于試管中,加水溶解,加入過量BaCl2溶液
 
說明固體中含有Na2CO3
(2)。1)得到的上層清液,加入2-3滴酚酞試液 溶液變?yōu)榧t色 說明
 
據(jù)實驗現(xiàn)象,該NaOH溶液
 
變質(zhì)(填“全部”或“部分”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).若A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應(yīng)放出大量熱,E是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì),請回答下列問題:
(1)請寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式:
A
 
,C
 

(2)請寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣易溶于水,易于濃硫酸反應(yīng),不予堿石灰(干燥劑)反應(yīng).氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能將氧化銅還原為銅,同時生成氮氣和水.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuO═N2+3Cu+3H2O,某化學(xué)小組為驗證氨氣的組成,設(shè)計了如圖所示實驗.已知:該實驗裝置氣密性良好,實驗前裝置C、D的質(zhì)量分別為65.60g、132.47g,實驗中所用試劑均足量.
實驗步驟:
I.打開K1,關(guān)閉K2,通人氨氣一段時間后,關(guān)閉K1,打開K2.(注:K1接個氣球)
Ⅱ.點燃酒精燈加熱,待黑色固體部分變?yōu)榧t色后,停止加熱.
Ⅲ.繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻.
Ⅳ.記錄量氣管讀數(shù)為VmL. 
V.稱量裝置C、D的質(zhì)量分別為65.36g、132.74g. 
請回答下列問題:
(1)若用加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣,則發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣裝置
 
(填“相同”或“不相同”)
(2)步驟Ⅳ讀數(shù)時,應(yīng)注意視線
 

(3)反應(yīng)生產(chǎn)水的質(zhì)量為
 

(4)實驗過程中通入氨氣的作用各不相同.步驟Ⅰ是
 
; 步驟Ⅱ是還原氧化銅;步驟Ⅲ是
 

(5)請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式,證明氨氣中不含氧元素.相關(guān)計算式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用文字表達式表示下面化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)類型(填化合反應(yīng)、分解反應(yīng))
A.硫在空氣中燃燒
 
反應(yīng)類型
 

B.鐵在氧氣中燃燒
 
反應(yīng)類型
 

C.水通電分解
 
反應(yīng)類型
 

D.磷在空氣燃燒
 
反應(yīng)類型
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里常用
 
 
來制取二氧化碳,用
 
法來收集二氧化碳氣體,原因是
 
,檢驗二氧化碳的方法(用方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,甲、乙、丙、丁四中物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 1 30 17 2
反應(yīng)后質(zhì)量(g) m 39 0 10
反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為
 
;此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作,其中正確的是( 。
A、
熄滅酒精燈
B、
傾倒液體
C、
氧氣驗滿
D、
液體過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、加熱藍色氫氧化銅沉淀看到有黑色物質(zhì)生成
B、電解水時正極產(chǎn)生的氣體和負極產(chǎn)生的氣體的體積比約為1:2
C、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體
D、濃氨水使無色酚酞試液變紅

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同步練習(xí)冊答案