13.實驗室常用大理石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,為探究CO2的產(chǎn)生速率與哪些因素有關(guān),小科設(shè)計了如下實驗 (每次實驗用大理石質(zhì)量1克,鹽酸20毫升).
實驗序號實驗溫度/℃大理石顆粒鹽酸質(zhì)量分數(shù)/%
205
205
2010
(1)實驗①②,探究大理石和鹽酸的反應(yīng)速率與大理石顆粒大小的關(guān)系;
實驗①③,探究大理石和鹽酸的反應(yīng)速率與鹽酸質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系.
(2)為了比較反應(yīng)速率,小科設(shè)計如圖1所示裝置,其中量筒的作用是測量排出水的體積,該體積相當(dāng)于所產(chǎn)生氣體的體積.
(3)實驗①中CO2體積隨時間的變化關(guān)系如圖甲所示,請在圖乙畫出實驗②中CO2體積隨時間變化關(guān)系的預(yù)期結(jié)果.

分析 (1)運用控制變量思想,當(dāng)溫度相同時,反應(yīng)物的接觸面積越大、濃度越大,反應(yīng)速率越快.
(2)從等量代換的角度進行分析.
(3)根據(jù)實驗②中C02的發(fā)生速率比實驗①中C02的發(fā)生速率快但生成C02的總量相同分析作答.

解答 解:(1)實驗①②的溫度都是20℃,鹽酸的濃度相同,而大理石的顆粒大小不同,因此探究的是大理石和鹽酸的反應(yīng)速率與大理石顆粒大小的關(guān)系;實驗①③的溫度都是20℃,大理石的顆粒大小相同,而鹽酸的濃度不同,因此探究的是大理石和鹽酸的反應(yīng)速率與鹽酸質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系;
(2)外界進入二氧化碳會等體積壓出瓶內(nèi)的水,其中量筒的作用是測CO2的體積;
(3)根據(jù)實驗②中C02的發(fā)生速率比實驗①中C02的發(fā)生速率快,但生成C02的總量相同作圖,畫出實驗②中C02體積隨時間變化關(guān)系的預(yù)期結(jié)果:

故答案為:
(1)大理石顆粒大;  鹽酸質(zhì)量分數(shù);
(2)測量排出水的體積,該體積相當(dāng)于所產(chǎn)生氣體的體積; 
(3)

點評 本題以影響產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)速率為實驗探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,重點在于培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力,注意控制變量的運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實驗室制H2的操作,正確的是(  )
A. 
檢查氣密性
B.
加入鋅粒
C.
倒入稀硫酸
D.
收集H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗現(xiàn)象正確的是(  )
A.電解水一段時間,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,出現(xiàn)黑色物質(zhì)
C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系.
(1)請你用化學(xué)方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實:
①胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
②工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中把鐵還原出來Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
③用燒堿溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(2)以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號)①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時,錯誤將食鹽放在右托盤上,而把砝碼放在左托盤,這樣稱得的食鹽質(zhì)量為15.5克(1克以下只能使用游碼).如果按正確的操作,這些食鹽的質(zhì)量為(  )
A.15.5克B.15.0克C.14.5克D.14.0克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法不符合“低碳”要求的是(  )
A.隨手關(guān)燈B.打印紙雙面使用
C.提倡使用節(jié)能產(chǎn)品D.為了方便,多采用自駕車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuOB.C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2D.C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)用適量的稀硫酸可以除去鐵銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(2)用胃舒平(主要成分氫氧化鈉)治療胃酸過多,請用化學(xué)法方程式表示Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.碳酸鉀溶液是化學(xué)試驗中的一種重要試劑,回答下列問題:
(1)碳酸鉀的化學(xué)式K2CO3,該物質(zhì)屬于鹽(填“氧化物”、“酸”“堿”或“鹽”).
(2)其金屬元素的符號是K.
碳酸鉀中碳元素的化合價是+4.

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