蛋白質(zhì)是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一,是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì).雞蛋清中含有蛋白質(zhì),用雞蛋清做下面的實(shí)驗(yàn),可以從中了解蛋白質(zhì)的一些特性.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
[實(shí)驗(yàn)1] (1)取兩支試管,試管中加入3mL飽和硫酸銨溶液,試管乙加入3mL蒸餾水,再分別滴入雞蛋清,振蕩,觀察現(xiàn)象. (2)再向上述試管乙中繼續(xù)加入3mL飽和硫酸銨溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象. | 試管甲: 試管乙: | 1 |
試管乙此時(shí): 仍無明顯現(xiàn)象 | ||
[實(shí)驗(yàn)2] (3)另取兩支試管,試管A加入3mL雞蛋清,試管B加入3mL蒸餾水和5滴雞蛋清,分別滴入3滴濃硝酸,振蕩,片刻后觀察現(xiàn)象. (4)再取兩支試管C、D分別對(duì)應(yīng)試管A、B,重復(fù)上述操作(3),然后同時(shí)浸入90℃的熱水中,觀察現(xiàn)象. | 試管A: 試管B: | 2 |
試管C: 試管D: | 3 |
解:(1)取兩支試管,試管甲中加入3mL飽和硫酸銨溶液,試管乙加入3mL蒸餾水,再分別滴入雞蛋清,振蕩,觀察現(xiàn)象,試管甲中出現(xiàn)白色絮狀沉淀,試管乙無明顯現(xiàn)象,(2)向上述試管乙中繼續(xù)加入3mL飽和硫酸銨溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象:仍無明顯現(xiàn)象.說明①硫酸銨溶液的濃度會(huì)影響蛋白質(zhì)的溶解性;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2及其現(xiàn)象,得出結(jié)論:②硝酸溶液的濃度會(huì)影響蛋白質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和生理功能;(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2及其現(xiàn)象,得出結(jié)論:③溫度會(huì)影響蛋白質(zhì)的化學(xué)變化的速率.
故答案為:(1)出現(xiàn)白色絮狀沉淀 無明顯現(xiàn)象
(2)仍無明顯現(xiàn)象 ①硫酸銨溶液的濃度會(huì)影響蛋白質(zhì)的溶解性
(3)②硝酸溶液的濃度會(huì)影響蛋白質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和生理功能
(4)③溫度會(huì)影響蛋白質(zhì)的化學(xué)變化的速率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
天津港爆炸后關(guān)于安全的化學(xué)知識(shí)引起社會(huì)各界重視。下列實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)正確的是
A.嘗藥品的味道 B.向試管中加入2/3容積的液體并加熱至沸騰
C.用燈帽蓋滅酒精燈 D.實(shí)驗(yàn)剩余藥品帶回家繼續(xù)做家庭實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
| A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體 |
| B. | 硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體 |
| C. | 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體 |
| D. | 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列檢測某溶液pH的操作正確的是( 。
A.將pH試紙投入待測液,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù) B.用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液,沾在置于潔凈表而皿的pH試紙上,半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù) C.用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù) D.用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上,3分鐘后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 D、實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列常用儀器玻璃片 試管 燒杯 ④酒精燈 ⑤廣口瓶
請(qǐng)用上述儀器的序號(hào)填空:
⑴能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是__;從水槽中的水下取出盛滿氣體的集氣瓶用__;可以用作熱源的儀器是__;貯存固體藥品的儀器是__。
⑵向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末,為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管__,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管__,然后使試管____。
⑶在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。
加熱前,試管外壁有水珠未擦干即加熱________。
加熱時(shí),試管口對(duì)著人________________。
滴瓶上的滴管用后立即清洗______________。
④用手直接去拿化學(xué)藥品________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國強(qiáng)制食鹽加碘。即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,規(guī)定加碘食鹽含碘量為20mg-40mg/kg。某廠生產(chǎn)的加碘鹽含碘量為25.4mg-38.1mg/kg。
⑴碘酸鉀受熱易分解。烹飪時(shí)添加加碘食鹽應(yīng)注意 ▲ 。
⑵碘酸鉀中各元素質(zhì)量比為 ▲ 。
⑶該廠加碘食鹽每袋(500g)至少添加碘酸鉀多少毫克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
| A. | 水可用于滅火 |
| B. | 淡水資源是取之不盡,用之不竭的 |
| C. | 可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 |
| D. | 海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題 |
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