20.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
A.金剛石B.氧氣C.氯化氫D.硫酸銅

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)).
(2)用裝置B制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用裝置D收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是ac(填序號(hào)).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.一氧化碳通過灼熱氧化鐵,固體由黑色變?yōu)榧t色
C.點(diǎn)燃棉花時(shí)有燒焦羽毛的氣味
D.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖A~F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
可用的發(fā)生裝置有:BCDEF(選填上圖字母序號(hào)).
(2)裝置E或F相對(duì)于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為:可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止.
(3)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集)
比較項(xiàng)目排水法向上排空氣法
收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率CO2密度比空氣大,且不與空氣發(fā)生反應(yīng)
收集過程分析集滿現(xiàn)象集氣瓶口有氣泡冒出“驗(yàn)滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡
向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩先渾濁后變澄清所需時(shí)間較短先渾濁后變澄清所需時(shí)間較長
由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論①二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集;
②用排水法收集到的二氧化碳比較純凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.FeO:氧化亞鐵B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.SO4-2:硫酸根離子D.2H:2個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.滴水成冰B.釀酒成醋C.伐薪燒炭D.百煉成鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( 。
A.Na+、Fe3+、NO3-、OH-B.H+、K+、NO3-、HCO3-
C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42-D.H+、NH4+、Cl-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.分類是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的常用方法.對(duì)下列純凈物的分類,正確的是( 。
A.碳酸鈣和葡萄糖均含有碳元素,都是有機(jī)物
B.二氧化碳和臭氧均含有氧元素,都是氧化物
C.氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水后均能使無色酚酞變紅,都是堿
D.氧化銅和高錳酸鉀均由不同種元素組成,都是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.人類只有一個(gè)地球,我們只有一個(gè)家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).
①燃放煙花爆竹時(shí),除了會(huì)帶來噪音污染外,還會(huì)帶來空氣污染、粉塵污染等環(huán)境污染.
②為了我們的青山綠水,請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答和解決問題.我縣錳礦資源豐富,某電解金屬錳廠排放的廢水中含有硫酸等物質(zhì),從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,你認(rèn)為最好選擇什么物質(zhì)處理該廢水中的硫酸?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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