下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是（ ）

A. MnO2粉末（KCl）——溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

B. CO（CO2）——通過(guò)足量的灼熱氧化銅

C. FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量鋅粉、過(guò)濾

D. Na2SO4溶液（NaCl）——加入適量硝酸銀溶液、過(guò)濾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省曲阜市九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

CO、CH4氣體

鑒別

點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象

B

Na2CO3（NaOH）溶液

檢驗(yàn)

滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

C

Na2CO3（NaHCO3）固體

除雜

充分加熱至固體質(zhì)量不變

D

MnO2、KCl 固體

分離

溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)認(rèn)識(shí)物質(zhì)和學(xué)習(xí)的獨(dú)特思維方式。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。醫(yī)療上常用的生理鹽水，是氯化鈉溶于水形成的，則在生理鹽水中的微粒有________________（用符號(hào)表示）；

（2）兩個(gè)微粒的質(zhì)量比等于其相對(duì)質(zhì)量比。一個(gè)碳－12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg，一個(gè)水分子的相對(duì)質(zhì)量為18，則一個(gè)水分子的質(zhì)量為（寫(xiě)出計(jì)算式）__________________；

（3）宏觀物質(zhì)的質(zhì)量與微觀粒子數(shù)存在一定的內(nèi)在聯(lián)系，人們發(fā)現(xiàn)6.02×1023個(gè)C－12原子的質(zhì)量數(shù)值上等于其相對(duì)原子質(zhì)量，單位為克。即6.02×1023個(gè)C－12原子的質(zhì)量為12g。化學(xué)上將6.02×1023稱為阿伏加德羅常數(shù)，而含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)微粒的物質(zhì)規(guī)定為1摩爾。則1摩爾水的質(zhì)量為_(kāi)___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是

A. 液氧、酸式碳酸鈉、粗鹽 B. 生鐵、食鹽、冰水混溶物

C. 青銅、高錳酸鉀、石油 D. 鈣片、氯化鈉、海水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省泉州市洛江區(qū)九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究。

資料：KOH的化學(xué)性質(zhì)與NaOH的相似，CaCl2溶液呈中性。

假設(shè)1：只含KOH； 假設(shè)2：含KOH和K2CO3； 假設(shè)3：只含K2CO3

（1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化學(xué)方程式回答）________________________。

（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到________，說(shuō)明假設(shè)2或假設(shè)3成立。

（3）進(jìn)一步探究的過(guò)程如圖-10：

圖-10

①“操作1”的名稱是____________。

②加入足量CaCl2溶液的作用是_______________________________。

（4）變質(zhì)試劑也有利用價(jià)值，從KOH和K2CO3的組成和性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)試劑的用途是________（寫(xiě)出一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省泉州市洛江區(qū)九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)和提取了青蒿素（分子式為C15H22O5），它是一種高效、速效抗瘧藥，獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素的敘述正確的是（ ）

A. 由四種元素組成 B. 由42個(gè)原子構(gòu)成

C. 其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為22: 22:5 D. 其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省寧德市九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

A、B、C、D 為初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們之間有如圖 10 所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）若 A、B、C、D 中均含有一種相同的元素，常溫下，A 為最常見(jiàn)的溶劑，C 為鐵銹的主要成分，D 是有毒氣體，則 B 可能 為_(kāi)__________________，寫(xiě)出 C 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，B的俗名是純堿，且D是胃酸的主要成分，A可能為_(kāi)__________________，寫(xiě)出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆南京市鼓樓區(qū)九年級(jí)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（1）我們需要清潔、高效的能源。目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、________ 、天然氣等。請(qǐng)寫(xiě)出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式并標(biāo)出碳元素的化合價(jià)：______________________________ 。

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是__________。

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將銅依次分別放入X（NO3）2 和Y（NO3）2溶液中

前者溶液不變藍(lán)色，后者溶液變藍(lán)色

金屬活動(dòng)型由強(qiáng)變?nèi)醯捻樞驗(yàn)閅＞Cu＞X

B

向某氫氧化鈉溶液中滴加氯化鈣溶液

出現(xiàn)白色沉淀

氫氧化鈉一定已變質(zhì)

C

將鐵絲在酒精燈上加熱

沒(méi)有劇烈燃燒，火星四射

這是一根純鐵制成的鐵絲，不含碳

D

向某溶液中滴加酚酞溶液

溶液變紅

該溶液中的溶質(zhì)可能是堿，也可能是鹽。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市通州區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖為某物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列敘述正確的是

A. 甲的化學(xué)式為HO B. 物質(zhì)的元素組成相同，分子構(gòu)成可能不同

C. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變 D. 生成物中都是氧化物

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