【題目】下圖是對某固體物質(zhì)的溶液在一定溫度下進行恒溫蒸發(fā)操作的實驗記錄,請回答:

1)乙中的溶液為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

2)該固體物質(zhì)在當(dāng)時溫度下的溶解度為______。

3)甲、乙、丙、丁中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______

4)給丁中的溶液升高溫度時,固體逐漸消失,說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而______(填“增大”或“減小”)。

【答案】不飽和 15g =丁〉乙〉甲 增大

【解析】

1)蒸發(fā)前的燒杯底部沒有固體,第二次蒸發(fā)10g水,析出1g晶體,第三次蒸發(fā)10g水析2.5g1g1.5g晶體,所以乙中的溶液為不飽和溶液;

2)溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。由圖丙、丁可知,飽和溶液中蒸發(fā)10g水,析出1.5g固體,可知該固體物質(zhì)在當(dāng)時溫度下的溶解度為15g

3)丙燒杯和丁燒杯中都含有不溶解的固體,說明溶液都達到了飽和狀態(tài),飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,溫度不變,溶解度不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;

甲、乙、丙、丁中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是丙=。疽遥炯;

4)給丁中的溶液升高溫度時,固體逐漸消失,說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)煙氣通常含二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑部分產(chǎn)物已略

1)下列環(huán)境問題與有關(guān)的是 ______ 填字母序號

A酸雨 B溫室效應(yīng) C臭氧空洞

2)雙堿法中的雙堿指的是 ______填化學(xué)式

3)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式: ______

4)反應(yīng)Ⅱ所屬的基本反應(yīng)類型是 ______

5)已知部分原料的價格如下表所示.

試劑

Ca(OH)2

NaOH

價格(元/kg

0.36

2.90

兩種工藝中,處理相同量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,原因是______物質(zhì)組成和變化分析

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及其應(yīng)用都正確的是(  )

A. Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,工業(yè)上用于冶煉鐵

B. BaCl2+H2O+CO2═BaCO3↓+2HCl,用于制取透視檢查胃腸的鋇餐

C. Al3O2=3Al+O2,工業(yè)上用于冶煉鋁

D. NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl↓,用于制取復(fù)合肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進行探究。

(問題1)碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性

(實驗1)用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為912;

(結(jié)論1)兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強弱順序為_____。

(問題2)碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)

(實驗2)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)

操作和現(xiàn)象如下表:

序號

操作

現(xiàn)象

實驗

碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中

立刻產(chǎn)生氣泡

實驗

碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中

立刻產(chǎn)生氣泡

實驗

鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中

立刻產(chǎn)生氣泡

實驗

鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中

滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生

(問題3)實驗④與另外三個實驗現(xiàn)象不同的原因

(實驗3)將等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感器測定反應(yīng)中溶液pH變化,四個實驗的pH變化與時間的關(guān)系如圖所示。

(分析)

1)如圖表示的實驗是_____(填實驗2中的序號)。

2)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):如圖中的陰影部分與如圖疊合后,圖象基本重合。

則如圖中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,D點的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。

3)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_____。

(應(yīng)用)

用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時,應(yīng)如何操作? _____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20175月,我國開采海底可燃冰獲得成功。

1)可燃冰是由甲烷分子和水分子等形成的籠狀結(jié)構(gòu)的固體物質(zhì),則可燃冰屬于_____ (填純凈物混合物)。

21m3可燃冰可釋放出約l60180m3天然氣。從分子性質(zhì)的角度分析,其主要原因是___。

3)圖為甲烷轉(zhuǎn)化為其它燃料的微觀示意圖。由圖所示書寫化學(xué)方程式_____,下列說法正確的有_____(填標(biāo)號)。

A 以上四種物質(zhì)都屬于化合物

B 反應(yīng)物乙與生成物丙質(zhì)量比為914

C 反應(yīng)物甲與生成物丁的分子個數(shù)比為13

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗結(jié)論錯誤的是

選項

A

B

C

D

實驗

現(xiàn)象

熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實驗

結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

二氧化碳密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)受熱分解的化學(xué)方程式為:FeC2O42H2OFeO+CO+CO2+2H2O.通過如圖裝置驗證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物,其說法錯誤的是( 。

A. ①中固體無水硫酸銅變藍,可驗證原氣體產(chǎn)物中有水蒸氣

B. ②中固體由黑色變紅色,可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

C. ③中石灰水變渾濁,可驗證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳

D. ③中尾氣可點燃,可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(Te)廣泛用于彩色玻璃和陶瓷工藝。用某工業(yè)廢渣(主要含有TeO2、少量Ag、Au)為原料制備碲的一種工藝流程如下:

回答下列問題:

(1)類比CO2NaOH的反應(yīng),寫出堿浸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。

(2)濾液1中的兩種溶質(zhì)是H2SO4___(填化學(xué)式)。

(3)上述工藝流程中設(shè)計廢渣→……→TeO2的目的是___。

(4)“酸溶后,在TeCl4溶液中通入SO2,反應(yīng)生成碲和初中化學(xué)中兩種常見的酸,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究堿和鹽的化學(xué)性質(zhì),進行了如圖24所示實驗(忽略空氣中CO2對本實驗的影響)。請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

1)步驟一:關(guān)閉K,向下緩慢推動注射器活塞并輕輕振蕩錐形瓶,使二氧化碳全部進入錐形瓶,并與m克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液恰好完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,輕輕振蕩錐形瓶的目的是_____.

步驟二:打開K,向上緩慢拉動注射器活塞,觀察到乙中溶液進入甲。

2)上述實驗過程中,甲中溶質(zhì)總質(zhì)量變化情況如圖25所示,B點對應(yīng)的溶質(zhì)總質(zhì)量為(用含m的代數(shù)式表示,可以不化簡)_____克。BC段反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,BC段溶質(zhì)總質(zhì)量下降的原因是___.

3)步驟一和步驟二結(jié)束后,將甲和乙中的物質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液。結(jié)合圖25C點的值確定濾液中溶質(zhì)的成分為___,理由是____________.

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