(8分)下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖
(1)圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為 。
(2)按序號(hào)和要求的反應(yīng)類型完成下列化學(xué)方程式
反應(yīng)①:化學(xué)方程式為 ,屬于分解反應(yīng);
反應(yīng)②:化學(xué)方程式為 ,屬于化合反應(yīng);
反應(yīng)④:化學(xué)方程式為 ,非基本反應(yīng)類型。
(8分)(1) 光合作用 (2) 2H2O 2H2↑ + O2↑ ;
C + O2 CO2 ; CH4 + 2O2 2H2O + CO2 。
【解析】
試題分析:1、自然界中二氧化碳的消耗主要靠植物的光合作用;
2、題中反應(yīng)①的化學(xué)方程式為: 2H2O 2H2↑ + O2↑。环磻(yīng)②的化學(xué)方程式為:C + O2 CO2 ;反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:CH4 + 2O2 2H2O + CO2 。
考點(diǎn):碳的循環(huán);光合作用;化學(xué)方程式的書寫。
點(diǎn)評(píng):自然界中二氧化碳的消耗主要靠植物的光合作用;書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆廣東省佛山市順德區(qū)容桂中學(xué)九年級(jí)第一次段考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號(hào)填空,產(chǎn)生氧氣的有______。
(2)鐵生銹、動(dòng)植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)緩慢氧化。
(3)2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)
指標(biāo),PM2.5是用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣中下列哪項(xiàng)含量的____________(填序號(hào))。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入顆粒物
(4)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是____________(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚燒秸稈 c、植樹(shù)造林
(5)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開(kāi)來(lái),常采用液化分離法。如,控制溫度在-183℃時(shí),可將空氣中氮?dú)猓∟2)與氧氣(O2)分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物氨氣(NH3)與N2、氫氣(H2)分離開(kāi)來(lái),最適宜的溫度應(yīng)該控制在 ℃。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn) | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高安四中九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖
(1)圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為 。
(2)按序號(hào)和要求的反應(yīng)類型完成下列化學(xué)方程式
反應(yīng)①:化學(xué)方程式為 ,屬于分解反應(yīng);
反應(yīng)②:化學(xué)方程式為 ,屬于化合反應(yīng);
反應(yīng)④:化學(xué)方程式為 ,非基本反應(yīng)類型。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分 |
Ca |
K |
Mg |
Na |
含量(mg/L) |
≥4 |
≥0.4 |
≥0.5 |
≥0.8 |
這里含有的Ca、K、Mg、Na是指 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。
(2)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過(guò)多種途徑都可以使水得到凈化,下圖是自來(lái)水廠凈化水過(guò)程示意圖。
(Ⅰ)自來(lái)水廠使用的凈化水的方法主要有:沉淀、 、 、消毒等。
(Ⅱ)生活中,通過(guò)煮沸既能降低自來(lái)水的硬度,又能殺菌消毒,但也會(huì)造成壺中出現(xiàn)水垢,原因是燒水時(shí)自來(lái)水中的少量Ca(HCO3)2發(fā)生分解,生成難溶的碳酸鈣和二氧化碳等物質(zhì),請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式 。
(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有 (填序號(hào))。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水集中處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(3)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā)
C.水的電解 D.水的凈化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市九年級(jí)第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號(hào)填空,產(chǎn)生氧氣的有______。
(2)鐵生銹、動(dòng)植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)緩慢氧化。
(3)2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)
指標(biāo),PM2.5是用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣中下列哪項(xiàng)含量的____________(填序號(hào))。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入顆粒物
(4)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是____________(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚燒秸稈 c、植樹(shù)造林
(5)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開(kāi)來(lái),常采用液化分離法。如,控制溫度在-183℃時(shí),可將空氣中氮?dú)猓∟2)與氧氣(O2)分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物氨氣(NH3)與N2、氫氣(H2)分離開(kāi)來(lái),最適宜的溫度應(yīng)該控制在 ℃。
物質(zhì) |
H2 |
N2 |
O2 |
NH3 |
沸點(diǎn) |
-252℃ |
-195.8℃ |
-183℃ |
-33.35℃ |
工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,該過(guò)程屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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