15.用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空
(1)2個(gè)鎂離子2Mg2+;(2)5個(gè)銨根離子5NH4+;(3)2個(gè)碳酸根離子2CO32-;
(4)正三價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$;(5)尿素CO(NH22;(6)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子C60

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個(gè)銨根離子可表示為:5NH4+
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)碳酸根離子可表示為:2CO32-
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以正三價(jià)的鐵元素,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$;
(5)CO(NH22可以表示尿素的化學(xué)式.
(6)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子:C60
故答案為:(1)2Mg2+; (2)5NH4+;   (3)2CO32-; (4)$\stackrel{+3}{Fe}$;  (5)CO(NH22; (6)C60

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.沼氣是當(dāng)今已開(kāi)發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農(nóng)村資源不足問(wèn)題的一條重要途徑.
(1)沼氣的生產(chǎn)和點(diǎn)燃的過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:

(2)打開(kāi)沼氣灶的開(kāi)關(guān),沼氣能自動(dòng)噴出,從氣壓的角度分析是管內(nèi)產(chǎn)生了大量沼氣,使管內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓.
(3)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)狻⒘蚧瘹、一氧化碳、水蒸氣等?br />沼氣略帶臭味,你認(rèn)為臭味可能來(lái)自硫化氫
(4)從安全方面考慮,使用沼氣一定要防止沼氣中混入空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記.下列數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)不正確的是(  )
A.
金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)
B.
液體的pH值由低到高
C.
氯元素的化合價(jià)由低到高
D.
常溫常壓下氣體在水中的溶解性由弱到強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.水是我們寶貴的資源,請(qǐng)回答關(guān)于水的問(wèn)題.
(1)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的吸附性.
(2)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入肥皂水.
(3)通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)我們認(rèn)識(shí)了水是由氫元素和氧元素組成的,此反應(yīng)中沒(méi)有改變的微粒是(填名稱)氫原子和氧原子,試管“1”中的氣體是氫氣.
(4)水是常見(jiàn)溶劑,現(xiàn)將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋為10%,需加水400ml,若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%(填“大于”或“小于”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是( 。
A.濃鹽酸B.氯化鈉溶液C.氫氧化鈉溶液D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.化學(xué)工業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)最大的貢獻(xiàn)之一是化肥的工業(yè)化生產(chǎn),它解決了世界糧食的供給問(wèn)題.
(1)過(guò)度使用化肥常會(huì)造成土壤酸化而板結(jié),一般可向土壤中加入適當(dāng)?shù)腃a(OH)2(填寫化學(xué)式)來(lái)改良土壤.
(2)常用的化肥有:①碳酸氫銨 ②硫酸鉀 ③磷礦粉 ④硫酸銨 ⑤尿素 ⑥硝酸銨 ⑦硝酸鉀.其中屬于有機(jī)氮肥的是:⑤(填寫編號(hào)),其中既屬于銨態(tài)氮肥又屬于硝態(tài)氮肥的是:⑥ (填寫編號(hào)),施肥時(shí)要避免銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性(選填:“酸性”“中性”“堿性”)物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效.
(3)檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的一般方法是將其與堿混合加熱,產(chǎn)生的刺激性氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),試寫出硝酸銨與氫氧化鈉混合共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式:NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NaNO3+NH3↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
   取用鋅粒
B.
     氧氣驗(yàn)滿
C.
滴加液體
D.
 讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律.下表列出的是1~18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià).請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題:
1 H
+1
 2 He
0
3 Li
+1
4 Be
+2
5 B
+3
6 C
+4-4
7 N
+5-3
8 O
-2
9 F
-1
10 Ne
0
11 Na
+1
12 Mg
+2
13 Al
+3
14 Si
+4-4
15 P
+5-3
16 S17 Cl
+7-1
18 Ar
0
(1)11號(hào)元素的原子最外電子層上有1個(gè)電子,該原子易失電子(填“得”或“失”),在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與Ne(寫元素符號(hào))原子具有相同的核外電子排布.
(2)推測(cè)16號(hào)元素最低負(fù)化合價(jià)為-2,最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為SO3
(3)從化合價(jià)角度分析,我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律.請(qǐng)寫出其中的1個(gè):同一列元素具有相同的化合價(jià)
(4)He、Ne、Ar三種元素化合價(jià)為0的原因是三種元素的原子最外層電子數(shù)已達(dá)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.LED燈具已逐步走進(jìn)家庭,它具有“能耗低、壽命長(zhǎng)、無(wú)輻射、無(wú)污染”等很多優(yōu)點(diǎn),屬于典型的綠色照明光源.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”光源材料.GaAs中As顯-3價(jià),則Ga的化合價(jià)為(  )
A.-5B.-3C.+3D.+5

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