9．下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變的是（　　）
A．濃鹽酸B．石灰石C．氫氧化鈉D．濃硫酸

分析 有些藥品長(zhǎng)期露置在空氣中，會(huì)發(fā)生質(zhì)量的變化（有的增加有的減少）或者變質(zhì)，不同的物質(zhì)由于其性質(zhì)的不同暴露在空氣中變化不同，像生石灰（氧化鈣）、燒堿（氫氧化鈉）、濃硫酸、鐵等露置在空氣中由于吸水或氧氣反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加；像濃氨水、濃鹽酸、濃硝酸、含有結(jié)晶水的物質(zhì)等由于揮發(fā)性其質(zhì)量會(huì)減少，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量也減少，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、石灰石在空氣中無(wú)任何變化發(fā)生，質(zhì)量不會(huì)變化，故此選項(xiàng)正確．
C、氫氧化鈉吸收空氣中的水分而潮解，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中水蒸氣，溶液質(zhì)量增加，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查常見(jiàn)的物質(zhì)在露置空氣中，自身質(zhì)量的變化情況，由該題我們也聯(lián)想到在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一些藥品的保存一定要注意正確保存，否則會(huì)發(fā)生變化或者變質(zhì)，帶來(lái)不便．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）X表示核電荷數(shù)，Y表示最外層電子數(shù)
（2）若該粒子為原子，當(dāng)X=12時(shí)，Y=2；
（3）若該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，當(dāng)X=17時(shí)，則Y=8．
（4）當(dāng)Y=1時(shí)，該粒子易失去電子，變成帶正電荷的陽(yáng)離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象不適合用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增大B．木炭在空氣中燃燒后固體質(zhì)量減少
C．高錳酸鉀受熱后剩余固體質(zhì)量減少D．水汽化變成質(zhì)量相同的水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．我國(guó)從1994年開(kāi)始強(qiáng)制食鹽加碘，即在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），以防治碘缺乏病的發(fā)生，今年將適當(dāng)下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量．各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整．深圳已率先作出調(diào)整，由原來(lái)每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg．
（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為214；
（2）碘酸鉀由三種元素組成；各元素的原子個(gè)數(shù)比K：I：O為1：1：3；
（3）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為127：39：48；
（4）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少（列式計(jì)算）；（保留至0.1%）
（5）請(qǐng)為我市某企業(yè)計(jì)算：售往深圳的加碘食鹽每袋（500g）應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀多少毫克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式．試回答下列問(wèn)題：
（1）自然界CO2的來(lái)源途徑有：石燃料的燃燒等（任寫一點(diǎn)）．
（2）空氣中適量的CO2可以滿足植物光合作用需要和維持地球表面適宜溫度等；而空氣中過(guò)量的CO2則會(huì)造成溫室效應(yīng)．
（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑植樹(shù)造林等．
（4）為減少CO2的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成乙烯（C2H4）和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
C．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
D．二氧化碳能滅火，所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．生活就是一本化學(xué)教科書(shū)，只要你留心觀察，用心思考，便可發(fā)現(xiàn)化學(xué)無(wú)處不在，探究其樂(lè)無(wú)窮．你留意思考過(guò)下列現(xiàn)象嗎？用你學(xué)的知識(shí)解釋其原因．
（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣
②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
（2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）：裝置氣密性不好、藥品不足．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各種物質(zhì)中，屬同一種元素組成的單質(zhì)是（　�。�
A．金剛石、石墨、C60B．氧氣、氫氣、氮?dú)?/td>
C．石灰石、石灰水、金剛石D．水、冰、干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是B
A．聞氣味區(qū)分氧氣和二氧化碳            B．品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
C．觀察顏色可以區(qū)分MnO2和Fe3O4         D．用肥皂水 可以區(qū)分硬水和蒸餾水．

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