13.元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語.以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al    
(2)兩個氫分子2H2
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2   
(4)兩個碳酸根離子2CO32-
(5)硝酸鉀中氮元素的化合價K$\stackrel{+5}{N}$O3

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氫分子可表示為:2H2;
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫分子,其化學(xué)式為:H2;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以硝酸鉀中氮元素的化合價,故可表示為:K$\stackrel{+5}{N}$O3;
故答案為:(1)Al;(2)2H2;(3)H2;(4)2CO32-;(5)K$\stackrel{+5}{N}$O3

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.空氣中氧氣和氮?dú)獾谋葹?:4,這是指它們的(  )
A.質(zhì)量比B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)比C.體積比D.密度比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
A.溶液是無色透明的,無色透明的液體不一定都是溶液
B.溶液體積等于溶質(zhì)和溶劑體積之和
C.濃溶液是飽和溶液,飽和溶液不一定都是溶液
D.溫度會影響固體溶解度大小,攪拌不會增大固體溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.炎熱的夏季是“登革熱(dengue fever)”的高發(fā)期,防止蚊蟲滋生、預(yù)防蚊蟲叮咬成為預(yù)防“登革熱”的重要手段.蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加碳酸鈉溶液,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,說明蟻酸溶液顯酸性.
(2)如圖為某同學(xué)制作的微型實驗裝置,已知蟻酸(甲酸)在濃硫酸及加熱的條件下會分解,圖中黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁(填現(xiàn)象)說明甲酸分解生成了CO;此裝置的優(yōu)點(diǎn)有:藥品用量少;節(jié)約能源;充分利用尾氣加熱,不污染環(huán)境(寫一個)
(3)被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你會選擇的物質(zhì)是AC
A.稀氨水  B.食醋   C.蘇打水   D.食鹽水   E.氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:①長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀制取O2時,用A、D進(jìn)行實驗,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為試管口沒有塞棉花.
氣體收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管(填“從水中去除導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)
(3)某同學(xué)在實驗室制二氧化碳?xì)怏w時,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,這樣做的好處是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷.該實驗可選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是可選擇D或E.
(5)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣和濾液.向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有Ag(填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是Fe(NO32(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.從A~E中選擇合適的物質(zhì),用字母序號填空.
A.硫酸銅 B.甲烷 C.石墨 D.酒精 E.氮?dú)?br />(1)B是最簡單的有機(jī)物.
(2)C可用于做干電池的電極.
(3)D是實驗室常用的液體燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì)
B.若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿
C.若丁為水,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D.若甲、乙、丙、丁為化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.2017年5月18日,我國全球首次海域試采可燃冰獲得成功.可燃冰(CH4•xH2O)晶體中平均每46個水分子構(gòu)成8個籠,每個籠可容納1個CH4分子或1個H2O分子,每8個籠中有6個容納CH4分子,2個籠填充H2O分子.下列說法中正確的是( 。
A.可燃冰是一種潔凈的化石燃料,屬于可再生能源
B.可燃冰的平均組成可表示為CH4•8H2O
C.可燃冰完全燃燒時反應(yīng)方程式:CH4•xH2O+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2xH2O
D.可燃冰燃燒實現(xiàn)了熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.鐵、銅、銀、鋅是生活中常見的金屬,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)銅能制成導(dǎo)線,是利用了銅的導(dǎo)電性.
(2)若要驗證Cu、Ag、Fe的活動性強(qiáng)弱,可選擇的試劑組是C(填序號)
A、Fe、Cu、Ag、稀硫酸      B、Cu、Ag、FeSO4溶液      C、Fe、Ag、CuSO4溶液
(3)將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生H2的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
①表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是a(填“a”或“b”).
②對于曲線a表示的反應(yīng),硫酸(填化學(xué)式)有剩余.
③若有一種金屬有剩余,則剩余的金屬一定是鐵填化學(xué)式.

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同步練習(xí)冊答案