【題目】下列生活中的現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋。其中不正確的是

A.電解水的實(shí)驗(yàn)說明在化學(xué)變化中分子可以再分

B.空氣能被壓入足球中，說明分子間有間隙

C.熱脹冷縮，說明分子的體積發(fā)生了改變

D.將品紅加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

A、水通電時(shí)水分子分成氫原子和氧原子，氫原子構(gòu)成氫分子，氧原子構(gòu)成氧分子，說明在化學(xué)變化中分子可以再分，選項(xiàng)正確；

B、空氣壓入足球，其體積會(huì)縮小，說明分子之間有間隔，選項(xiàng)正確；

C、物質(zhì)發(fā)生熱脹冷縮時(shí)，分子的大小是不變的，改變的是分子的間隔，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、將品紅滴入一杯清水中，清水很快變紅是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)正確，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們儀器走進(jìn)“碳”的世界。

①單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性，屬于___________性質(zhì)。(填物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì))

②木炭具有還原性，可以冶煉金屬。請?jiān)?/span>□內(nèi)填入配平后的系數(shù)。

_____________________

③近期浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水)，將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。關(guān)于碳海綿的說法正確的是__________(填字母序號(hào))。

A.具有吸附性 B.可重復(fù)利用 C.可處理海上石油泄漏

④自然界中石灰?guī)r逐漸變成碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】形成溶洞。碳酸氫鈣由_____種元素組成，其中氫元素與氧元素的物質(zhì)的量之比是_____________，0.5mol該物質(zhì)中鈣元素的質(zhì)量是_______g，0.5mol該物質(zhì)中約含有________個(gè)氫原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。請回答下列問題：

（1）釩原子的質(zhì)子數(shù)為 ， x=。
（2）釩屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素；釩的相對原子質(zhì)量為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請回答：

（1）溶液X是______________（填“酸”、“堿”），試劑A的名稱是________________。

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為________________；X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________，屬于基本反應(yīng)類型 __________________。

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則X與C反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn），它可用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測定黃銅樣品的組成（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)）。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

（1）從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_______g；

（2）求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的鐵粉加入到 CuSO4 溶液中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)為

A.Fe

B.CuSO4

C.FeSO4

D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空
（1）2個(gè)氫原子；
（2）2個(gè)氧分子；
（3）碳酸鎂；
（4）+3價(jià)的鋁元素 ；
（5）3個(gè)鈉離子；
（6）2個(gè)硫酸根離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）
A. 加熱高錳酸鉀制氧氣，生成二氧化錳質(zhì)量的變化
B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C. 用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氣體質(zhì)量的變化
D. 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，生成氣體質(zhì)量的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）

A.KMnO4

B.MnO2

C.O2

D.CO2

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同步練習(xí)冊答案