在3A+2B=C的化學(xué)反應(yīng)中,若A、C的相對分子質(zhì)量分別為56、232,則B的相對分子質(zhì)量為
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,即可以求解.
解答:解:設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x,由化學(xué)方程式3A+2B=C和“A、C的相對分子質(zhì)量分別為56、232”,可知:3×56+2x=232,解得:x=32.
故答案為:32
點評:解答此題的關(guān)鍵是要知道根據(jù)方程式找各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系時,相對分子質(zhì)量要乘以化學(xué)計量數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多.
收獲一:生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有
 
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
 

(2)廣元市民家中的主要燃料是天然氣,我們?nèi)紵烊粴庾鲲埵抢昧颂烊粴獾?div id="tsiclqz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填寫一條化學(xué)性質(zhì)).
(3)汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù) 最大的氣體,該氣體是
 

(4)空氣中可能形成污染的物質(zhì)很多,請列舉一例:
 

收獲二:我們學(xué)會了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識世界.試從分子、原子的角度分析:
(1)“酒香不怕巷子深”的事實可以說明分子什么樣的性質(zhì):
 

(2)在加熱氧化汞“HgO→Hg+O2”這樣一個化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生變化的微粒是
 
,沒有發(fā)生變化的微粒是
 
 

(3)有人說“雙氧水分解生成了水和氧氣,所以雙氧水具有水和氧氣的性質(zhì)”,你認(rèn)為這個說法 不正確的理由是
 

收獲三:我們認(rèn)識了實驗儀器,可以完成一些簡單的實驗操作.
(1)實驗室最常見的一種加熱儀器是
 
.熄滅該儀器時應(yīng)該
 

(2)量取一定量的液體應(yīng)該用
 
(與膠頭滴管配套使用).
(3)玻璃棒在實驗室常用于
 

(4)完成實驗操作時發(fā)生的“意外”我們也可以正確的分析
①某同學(xué)用過氧化氫溶液制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)收集氧氣的速率比較慢.你覺得可能的原因是
 
.(寫一條)
②某同學(xué)完成過氧化氫溶液制取氧氣的驗證實驗時,如圖:看到試管內(nèi)有大量氣泡冒出,但是帶火星木條并沒有明顯復(fù)燃.你覺得可能的原因是
 
.(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)過氧化氫制氧氣
 
; 
(2)鎂帶在空氣中燃燒
 
;
(3)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰:
 

(4)在空氣不能燃燒而能在氧氣中劇烈燃燒火星四射,生成黑色固體:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

春運在即,汽運公司提醒市民“嚴(yán)謹(jǐn)攜帶易燃易爆、化學(xué)危險品上車!”.下面列出了部分禁帶物品:易燃物:白磷、油紙…;遇水易爆品:金屬鈉、鎂…;易燃燒液體:汽油、酒精…;爆炸品:炸藥、煙花鞭炮….請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:(1)磷元素
 
;(2)鎂離子
 
;(3)兩個水分子
 
;(4)氮在硝酸鉀中的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源,下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1:2
B、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成
C、生活中可以通過過濾把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/span>
D、生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去CO2中混有的少量的CO,應(yīng)采用的方法是( 。
A、使混合氣體通過灼熱焦炭
B、使混合氣體通過灼熱的氧化銅
C、用傾倒的方法將密度小的CO傾倒出來
D、把混合氣體點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水電解時,正極產(chǎn)生
 
,負(fù)極產(chǎn)生
 
,兩種氣體的體積比為
 
.這個實驗說明水是由
 
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N2、N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)N4的說法正確的是( 。
A、N4約占空氣體積的78%
B、N4是一種單質(zhì)
C、N4轉(zhuǎn)化為N2是物理變化
D、N4與N2的組成元素相同,因此性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,依次屬于氧化物、堿、鹽的一組是(  )
A、Na2CO3   KOH      CaO
B、CO  NaOH  KCl
C、H2O    H2SO4   NaCl
D、CuO   HCl  CaCO3

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