【題目】化學概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系，如圖表示概念m和n之間的包含關(guān)系，下表選項中，所列概念之間的關(guān)系符合圖中所示包含關(guān)系的是（　�。�

選項

A

B

C

D

m

氧化物

純凈物

酸

化合反應(yīng)

n

化合物

單質(zhì)

堿

氧化反應(yīng)

A．AB．BC．CD．D

【答案】B

【解析】

試題分析：A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此氧化物屬于化合物，故選項錯誤；B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，因此單質(zhì)屬于純凈物，故選項正確； C、酸是電離出的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，酸和堿是并列關(guān)系，故選項錯誤； D、化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧反應(yīng)的化學反應(yīng)，它們是交叉關(guān)系，故選項錯誤；故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某固體NaOH樣品可能混入Na2CO3、Na2SO4、（NH4）2SO4 中的一種或幾種，現(xiàn)按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：

氣體A能使無色酚酞變?yōu)開_______________色。

濾液D中的溶質(zhì)為_____________________________。

寫出步驟②中發(fā)生的一個方程式__________________________________。

通過上述實驗證明混進的物質(zhì)一定有_____________________。

不能確定該樣品中是否含有____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 水 B. 汞 C. 金剛石 D. 硫酸銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在澳大利亞一塊栽種甘蔗的酸性紅土地里，灑落了一些水泥，這使得甘蔗產(chǎn)量突然提高了50%。已知水泥中含有氧化鈣、氧化鎂、氧化鉀等物質(zhì)，下列有關(guān)甘蔗增產(chǎn)的解釋較為合理的是 ( )

A. 水泥能降低病蟲害的發(fā)生

B. 水泥造成了土壤的板結(jié)

C. 水泥中氧化鈣、氧化鉀溶于水變成堿性物質(zhì)，與土壤中的酸中和，改良了土壤

D. 水泥使土壤的酸性增強

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是

A．將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵循質(zhì)量守恒定律

B．化學反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化

C．5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g

D．鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象，屬于化學變化的是( )

A. 海水蒸發(fā) B. 冰雪融化 C. 動植物的腐敗 D. 山體滑坡

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識回答下列各題計算KIO3 的相對分子質(zhì)量是多少,寫出計算過程

______________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法與“推進生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國”要求不相符合的是

A．合理使用農(nóng)藥 B．研發(fā)可降解塑料

C．大力提倡使用化石燃料 D．推廣使用無磷洗衣粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應(yīng)屬于右邊關(guān)系圖中陰影部分的是( )

A．CuO+COCu+CO2

B．2H2O2H2↑+O2↑

C．CaO+H2O=Ca(OH)2

D．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案