分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳燃燒的產(chǎn)物解答;
(4)根據(jù)鐵絲燃燒與氧氣的濃度有關(guān),以及鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)解答.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,A是酒精燈;B是坩堝鉗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)木炭燃燒生成二氧化碳,為了檢驗(yàn)二氧化碳可往燒杯中導(dǎo)入少量的澄清石灰水;
(4)集氣瓶①中裝滿水,收集的氧氣最純,所以鐵絲燃燒最劇烈;該反應(yīng)放出大量的熱,能使生成物熔化,集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,是為了防止生成物落下來(lái)炸裂集氣瓶.
故答案為:(1)鐵架臺(tái);坩堝鉗
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在試管口放一團(tuán)棉花
(3)檢驗(yàn)二氧化碳
(4)集氣瓶①;防止生成物落下來(lái)炸裂集氣瓶
點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生熟練掌握制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 先變大后又變小 | C. | 變小 | D. | 不會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)、氧元?/td> | B. | 氧氣、硅元素 | C. | 二氧化碳、鋁元素 | D. | 稀有氣體、鐵元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮 | |
B. | “洗潔精”有乳化功能,可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污 | |
C. | 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
D. | 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體 | |
C. | 向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變成藍(lán)色 | |
D. | 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 |
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