【題目】蚊蟲叮咬時,會分泌蟻酸。化學(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進行探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

【查閱資料】

Ⅰ.蟻酸的化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH

Ⅱ.蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物

Ⅲ.濃硫酸具有吸水性

【實驗探究】

(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸顯酸性。

(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________元素,推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水。

(3)對它分解生成的另一種氧化物,小敏提出兩種猜想:

猜想I是CO2; 猜想II是______;

他們按下圖所示進行實驗:先向A中通入一會兒N2,再將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通入其中。

①先通N2的目的是________________;

②若裝置A中無明顯變化,則猜想I__________(填“成立”或“不成立”);

③裝置B的作用是_______________;

④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是__________________________

⑤裝置D中的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在的明顯缺陷是,處理方法是_________

【拓展延伸】汕頭是白蟻的高發(fā)地區(qū),白蟻能分泌出蟻酸,蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸很相似,能腐蝕很多建筑材料,下列最不容易被蟻酸腐蝕的是______

A. 大理石       

B. 鍍鋅水管     

C. 銅制品      

D. 鐵欄桿

【答案】 H、O CO 排凈裝置內(nèi)的空氣 不成立 干燥氣體 黑色粉末變紅色 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 在尾部放一個燃著的酒精燈 C

【解析】(1). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,所以根據(jù)蟻酸中含有H、O 元素可知,蟻酸分解能生成水, (2). 蟻酸中有碳元素,所以另一種氧化物可能是一氧化碳或二氧化碳, (3). 一氧化碳是可燃性氣體,混有空氣時加熱可能會發(fā)生爆炸,所以實驗開始時要先通N2的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸; (4). 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以②若裝置A中無明顯變化,則證明沒有二氧化碳, (5). 濃硫酸有吸水性,常用于干燥氣體,但是不能干燥氨氣, (6). 氧化銅在加熱條件下和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以現(xiàn)象時黑色粉末變紅色 (7). 二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (8). 一氧化碳是有毒氣體,會污染空氣,在尾部放一個燃著的酒精燈,將尾氣中的一氧化碳點燃,生成二氧化碳,可防止污染空氣 (9). 大理石的主要成分是碳酸鈣能與酸反應(yīng)而被腐蝕;鋅和鐵是活潑金屬,能和酸酸反應(yīng)而被腐蝕;銅是不活潑金屬,不能和酸反應(yīng),因而不易被腐蝕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 ( )

分子種類 原子種類 分子數(shù)目 原子數(shù)目 各物質(zhì)的質(zhì)量總和

A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的

A、實驗 B、假設(shè) C、觀察 D、做結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實是

A.1L水與1L酒精混合后體積等于2L

B.1g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合充分反應(yīng)后,容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為2g

C.1g鎂在1g氧氣中燃燒會得到2g氧化鎂

D.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高純度的硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料,沒有硅就沒有你喜歡的計算機,工業(yè)上粗硅提純生產(chǎn)流程如下:

(1)石英砂的主要成分是SiO2,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2R,R的化學(xué)式為____________;

(2)整個制備過程必須達無水無氧,在H2還原SiHCl3過程若混入O2,可能引起_______,整個生產(chǎn)過程中可以循環(huán)利用的化合物是______________

(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________

(4)硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量熱,科學(xué)家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問題是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】幾種農(nóng)作物適宜生長的pH如下。某地土壤呈堿性,適宜種植的作物是

A

B

C

D

作物

馬鈴薯

茶樹

水稻

蓮藕

pH

4.8~5.5

5.0~5.5

6.0~7.0

8.0~9.0

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 等。氫氣是由 構(gòu)成;汞是由 構(gòu)成;氯化鈉是由 構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年9月以來撫州市城區(qū)為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市正在全民行動起來,“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗撫州”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護環(huán)境的是( 。

A. 使用汽車作為代步工具

B. 用氫能源代替化石燃料

C. 推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒

D. 實行垃圾分類回收再利用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1)寫出指定儀器的名稱: ;

2)寫出一個實驗室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 (填裝置序號);如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”“b”)端管口通入。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案