分析 ①根據(jù)常見儀器的名稱與用途進行分析;
②根據(jù)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣進行分析;
③根據(jù)氧氣密度比空氣密度大進行分析;
④根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱解答;
⑤根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合圖中提供的信息分析燃燒需要的條件;
⑥根據(jù)硫燃燒、鐵絲燃燒的注意事項回答.
解答 解:①圖中有標號儀器的名稱:Ⅱ是錐形瓶;
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用裝置B,其中二氧化錳起催化作用;化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③若用D裝置進行排空氣法收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣大,所以應從長導管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;
④用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于固固加熱型,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
⑤F中的白磷燃燒,G中的白磷不燃燒,除溫度外白磷所處環(huán)境一樣,只能說明是溫度達不到的原因,即說明可燃物燃燒必備的條件是與氧氣接觸,溫度達到著火點;
⑥H中瓶內(nèi)裝少量水,目的是吸收反應生成的有毒氣體二氧化硫,防止空氣污染;
Ⅰ中鐵絲燃燒,反應時能產(chǎn)生高溫熔融物,濺落瓶底后會使瓶底受熱不均炸裂;反應方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
答案:
(1)錐形瓶;
(2)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)b;
(4)E;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)F;與氧氣接觸,溫度達到著火點
(6)吸收二氧化硫,防止污染大氣;防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、文字表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的種類由質(zhì)子數(shù)決定的 | |
B. | 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子 | |
C. | 化學性質(zhì)由原子最外層電子數(shù)決定的 | |
D. | 原子是化學變化中最小的粒子,因此原子不可再分的實心球體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑦ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 打氣筒能將氣體壓縮 | B. | 酒精和水混合后,總體積變小 | ||
C. | 熱脹冷縮 | D. | 海綿能吸水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7 | |
B. | K2Cr2O7屬于氧化物 | |
C. | C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:5:1 | |
D. | C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù) | B. | 最外層電子數(shù) | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 核外電子數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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