根據(jù)下列反應(yīng)事實推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中錯誤的推理是
 
化 學(xué) 反 應(yīng) 事 實
影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A
鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒
反應(yīng)物濃度
B
碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)
反應(yīng)溫度
C
雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解
催化劑
D
銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒
反應(yīng)物的種類
D
A、空氣和氧氣的不同，主要是氧氣的濃度不同，所以鐵在空氣中很難燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，影響因素是反應(yīng)物的濃度，故A合理；
B、常溫和點燃時的溫度不同，所以影響因素是反應(yīng)溫度，故B合理；
C、過氧化氫在常溫下較難分解，二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率，所以影響因素是催化劑，故C合理；
D、銅片與銅粉都是金屬銅，是相同的物質(zhì)，但銅片不易燃燒是因為它的體積大溫度升高慢，而銅粉體積小溫度升高快很快達到了著火點，并不是由于反應(yīng)物的種類不同．故D不合理．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達式，并在括號中填寫所屬的基本反應(yīng)類型。
（1）硫在空氣中燃燒________（   ）
（2）鐵在氧氣中燃燒________（   ）
（3）水在通電條件下分解成氫氣和氧氣________（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10分) 某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，則選用的制取裝置組合是_________，用此方法收集氧氣是利用了氧氣___________的物理性質(zhì)。證明氧氣已集滿的方法是           。若用G裝置收集氧氣，則氧氣從______端（填a或b）進入。該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式是_____________________。
(3)實驗室用F裝置制取氧氣的優(yōu)點是______________，該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式式是____。
(4)選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流，     （填小明或小亮）的操作更好。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）我們常用下列裝置進行實驗：

A            B            C          D         E
（1）寫出儀器名稱：a_____________   b_______________
(2) 實驗室可用B裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)符號表達式         。該氣體的收集裝置為      （填字母編號，下同）。
(3) 實驗室常用加熱固體氫氧化鈣和固體NH4Cl的混合物來制取氨氣，同時得到氯化鈣和水，寫出該反應(yīng)的符號表達式           ，選用的發(fā)生裝置是         ；氨氣密度小于空氣且極易溶于水，收集裝置選擇                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

文字表達式書寫（每個2分）
鐵在氧氣中燃燒：                                      
紅磷在空氣中燃燒：                                   
硫粉在空氣中燃燒：                                    
加熱氯酸鉀制氧氣：                                   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是（  ）
A．硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰
B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C．鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體
D．紅磷在空氣中燃燒——冒白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（8分）根據(jù)下圖回答問題。

A                      B                     C                D     E
（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：a                  ，b                  。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是      （填裝置下方的字母序號），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為                                 ，檢驗氧氣是否收集滿的方法是                                                               。
（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是                 。
（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選用的一瓶是
         （填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，          
                         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖為用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，指出裝置錯誤的部分并改正：

①_____________________________________________­­­­­______­­­­­
②___________________________________________________­­­­­
③_________________________________________________­­­­­__­­­­­
④_________________________________________________­­­­__­­­­­­⑤_________________________________________________­­­­­__­­­­­
⑥_________________________________________________­­­­­__­­­­­

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（3分）用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用            ______ 放在
________    ，如果­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________ ，就說明氧氣已滿。

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同步練習(xí)冊答案