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12．將下列物質分別加入足量的水中，充分攪拌后能形成溶液的是（　�。�
A．泥土B．氯化鈉C．植物油D．純凈的冰塊

分析 一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

解答 解：A、泥土不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤．
B、氯化鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確．
C、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤．
D、純凈的冰快是固態(tài)的水，與水混合得到的是純凈物，不是混合物，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題．
（1）下列物質：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料的氫氣．
（2）海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃燒的化學反應方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化學式為NO．
（4）生活中，人們常常利用燃料燃燒反應產生的能量來做飯、取暖．下列有關說法正確的是C．
A．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現象
B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C．在當今社會，人類需要的大部分能量是由化學反應產生的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某化學反應的微觀示意圖，“”和“”分別代表不同元素的原子，該反應可能是（　�。�
A．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgOB．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2D．2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如表中，除去物質所含雜質的方法正確的是（　　）
物質所含雜質除去雜質的方法
ANaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產生氣泡
BCuO粉末C加入過量稀鹽酸，充分反應
CN2氣體O2將氣體緩緩通過灼熱的銅網
DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鈉溶液至不再產生沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關水的描述中不正確的是（　　）
A．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產生活用水極為豐富
B．保持水化學性質的最小粒子是水分子
C．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下列措施錯誤的是（　　）
A．降低溫度B．蒸發(fā)水，再恢復到室溫
C．加硝酸鉀固體D．加水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．根據下列實驗裝置，回答下列有關問題．

（1）用過氧化氫溶液取氧氣，選取的氣體發(fā)生裝置是B（填序號）．
（2）用裝置BD（填序號）來完成大理石和稀鹽酸反應制取和收集二氧化碳的實驗，該反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）某同學用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應制取氨氣，可選用的氣體發(fā)生裝置是A（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．根據如圖中A、B兩種物質的溶解度曲線回答相關問題：
（1）t1℃時，A、B兩物質的溶解度相同．
（2）t2℃時，若將125gA的飽和溶液的溶質質量分數稀釋成以前的一半，需加水125g．
（3）將t2℃時A、B兩物質的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），所得溶液的溶質質量分數的關系是A＞（填“＞”、“＜”或“=”）B．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用符號表示：2個水分子2H2O，1個鈉離子Na+．

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