下列說法正確的是 ( )
A.水是一種很好的溶劑,任何物質(zhì)都能溶解在水里
B.水中溶有少量氧氣,所以魚類等水中生物可以在水中生存
C.海水呈藍色,湖水呈綠色.因此,水具有各種顏色
D.地球表面約3/4是被水覆蓋的
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用簡明語言說出下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 : ;
(2)加熱固體時,試管口向上傾斜: ;
(3)豎直向試管中加入較大塊狀固體: ;中毒
(4)傾倒液體時,沒有手握標簽: ;
(5)滴加液體時,膠頭滴管伸入試管內(nèi): ;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一氧化碳是一種_____________色、_____________氣味、_____________溶于水的氣體;在化學(xué)性質(zhì)方面,CO有_____________性和_____________性.一氧化碳中混有一定量的氧氣或空氣,點火可能____________________。因此,在點燃前必須先___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某工廠用含氧化鐵75%(質(zhì)量分數(shù))的赤鐵礦石和一氧化碳為原料煉鐵(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。在煉鐵過程中,為了使赤鐵礦石充分反應(yīng),通入了過量的一氧化碳。這些過量的一氧化碳也可看成是“不參加反應(yīng)的雜質(zhì)”。若反應(yīng)后排出的氣體中一氧化碳的質(zhì)量分數(shù)為10%。試計算:
(1)氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量。
(2)該煉鐵過程中所用原料赤鐵礦石和一氧化碳的質(zhì)量比。
(3)為了得到生鐵,煉鐵過程需要除去礦石中的部分雜質(zhì)。如果不除去雜質(zhì),反應(yīng)后所得到的產(chǎn)品中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將會是多少?(結(jié)果可用分式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國水資源的狀況是 ( )
A.取之不盡,用之不竭 B.總量大但人均水量少
C.主要是貧困地區(qū)缺水 D.目前還沒有地方因缺水而影響生產(chǎn)生活
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
面對湖水被嚴重污染,有人建議:①建立攔污閘,對入湖污水預(yù)先進行治理;②將長江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植,利用植物的凈化作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.
從長遠觀點看,你同意______________方案(填序號)。不同意其他方案的理由是______________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語書寫正確的是 ( )
A.鐵離子Fe2+ B.鈣離子Ca+2 C.高錳酸鉀K2MnO4 D.硫酸鋁Al2(SO4)3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,人類牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅硬物質(zhì)保護著.堿式磷酸鈣的化學(xué)式中除鈣離子外,含有一個氫氧根離子(OH—)和三個磷酸根離子( ),則其化學(xué)式是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)統(tǒng)計,我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對圖中滅火實的滅火原理解釋不正確的是
滅火實 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時,消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
B | 酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com