10.小偉和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:②分液漏斗.
(2)按F裝置檢查裝置的氣密性完善(簡述操作),證明裝置氣密性良好.
(3)小偉想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和C(填裝置序號)進(jìn)行組裝,而小明認(rèn)為A裝置中還缺少棉花.用該法制取氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)小明選用大理石(或石灰石)和稀鹽酸兩種物質(zhì)反應(yīng)制取二氧化碳,他可以選用BD組合一套制取并收集氣體的裝置.寫出制取氣體的化學(xué)方程式.檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿CO2的方法是將燃著的木條伸至集氣瓶口,若木條熄滅,證明滿了.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,若裝置內(nèi)反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有①③(填序號)①用容積較小的錐形瓶②減慢液體的滴加速度③加熱反應(yīng)物④降低液體反應(yīng)物的濃度.

分析 (1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答;
(3)收集較純凈的氣體用排水法,加熱高錳酸鉀制取氧氣試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式;
(4)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸混合選擇發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣大、能溶于水,所以用向上排空氣法收集,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿;
(5)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素判斷.

解答 解:(1)標(biāo)號儀器是分液漏斗;
(2)檢查F裝置的氣密性的方法是:導(dǎo)管一端放入水中,然后用手握住試管,導(dǎo)管口冒出氣泡;當(dāng)手移開后,導(dǎo)管口會形成一小段水柱;
(3)氧氣不易溶于水,所以收集較純凈的氧氣可用排水法,裝置中試管口無棉花,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不需加熱,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大、能溶于水,所以用向上排空氣法收集,反應(yīng)的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿;
(5)根據(jù)題目信息可知,要減緩反應(yīng)速率,可減少反應(yīng)物的量或降低液體反應(yīng)物的濃度,而采用容積較小的錐形瓶,或加熱反應(yīng)物都不安全;
故 答案為:(1)分液漏斗;
(2)導(dǎo)管一端放入水中,然后用手握住試管,導(dǎo)管口冒出氣泡;當(dāng)手移開后,導(dǎo)管口會形成一小段水柱;
(3)C;棉花;  2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)大理石(或石灰石);稀鹽酸;BD;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;將燃著的木條伸至集氣瓶口,若木條熄滅,證明滿了;
(5)①③.

點(diǎn)評 本題考查了常見氣體的制取和收集方法、化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)安全注意事項等相關(guān)知識,結(jié)合相關(guān)知識和題目要求細(xì)心分析即可,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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20.關(guān)于Mg與Mg2+說法正確的是( 。
A.Mg和Mg2都屬于鎂元素B.質(zhì)量相差很大
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1.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,正確的是(  )
A.CO和CO2都可以用碳與氧氣反應(yīng)得到
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18.用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義:
(1)2個硫原子2S  
(2)3個氫分子3H2
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
(4)4個鈣離子4Ca2+ 
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
(6)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式Al2O3

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15.向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液中加入50g蒸餾水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
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2.回答下列問題:
(1)如圖為甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線
①甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是乙;
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③現(xiàn)有t1℃時丙物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,肯定不能實(shí)現(xiàn)的是A(填字母).
a.降低溫度       b.升高溫度       c.加入丙物質(zhì)
(2)t2℃時,20g甲和10g乙完全溶解于100g蒸餾水,冷卻到t1℃后,下列判斷正確的是A.
A.有固體析出,固體為甲               B.有固體析出,固體為乙
C.有固體析出,固體為甲和乙           D.沒有固體析出.

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19.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式.下圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子;
(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2;
(3)E粒子帶1個單位正電荷,則X=11,離子的符號為Na+

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1.寫出下列各元素與氧元素(化合價為-2價)結(jié)合后形成化合物的化學(xué)式:
Na(+1價)Na2O       
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